广播站学期的总结

广播站学期的总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的广播站学期的总结，希望对大家有所帮助。

8月26日上午，我们第十五期大城顶岗支教实习支队一行四十人，奔赴实习地点XX市XX县。

8月25日下午2:00，我召集刚过完暑假返校的顶岗实习生们开会并举行了出征仪式。在会上，我重新叮嘱了学生们，让他们遵守实习纪律，到达实习点后要谦虚礼貌，真诚待人。并再次强调了明天集合出发的时间，要求学生在规定时间将行李搬到指定地点。本次顶岗支教的学生的住处分散在汇华的北院、西院、南院以及师大新校区，而且来自于各个不同的专业，彼此不是很熟悉。为了明天出发不出现纰漏，我按照住处分别指定了一个负责人，并向其他同学公布了这几位负责人的联系方式，以便于出现问题及时联系。

8月26日早晨5点多起床后，我检查了一遍自己的行李。6点左右准备出家门的时候，接到客车司机甄师傅的电话，他已经到了裕翔街师大校区。但是第一个出发点在红旗大街，之后我和甄师傅在南二环裕翔街口会和，带领他一起到了汇华北院。到达北院后，顶岗办的王西强老师和汇华韩金森老师已经准备好送我们，并再次叮嘱我们路上要注意安全，到达实习学校后报平安。6点半左右邮政局的行李车来到北院，同学们将一包包的行李搬运到车上。随后按照预定时间，客车和行李车分别到达西院、南院、新校区，整个早上我和客车司机甄师傅几乎把师大所有的校区都转了一遍。上午8点半左右所有学生行李都已经上车，准备出发。甄师傅车上的导航坏了，向我询问路线，因为我6月份已经来实习地点进行过“踩点”工作，所以对路线比较熟悉。在我的带领下，我们从市区上京珠高速，然后转石黄高速，到达沧州后再转廊沧高速，从臧屯出口下高速后，沿廊泊路北行15公里，大概12点左右，到达目的地XX县第二中学。我们到达大城二中的时候，各个支教点的校长都亲自来接顶岗支教的学生，从这一点可以看出大城各支教点对于我们实习生的重视。当天各个支教点的学生被接送到指定实习点，我与12名支教生留在大城二中。当天下午，我们开始搬运行李，这几天大城潮湿闷热，从一楼到四楼，楼上楼下几趟跑下来，我们已经汗流浃背了。搬运完行李，同学们都各自整理自己宿舍。这时候有同学才发现忘带床垫了，我把多带的一个褥子借给他，还一位有同学发烧，我急忙开车带她去当地诊所输液。晚上，我回到我的宿舍，才发现同学们帮我搬上来的行李还没收拾。但是我心里还是放心不下其他点的同学，分别给七个点的负责人打电话，询问今天下午到达各支教点后的情况。各个点的情况和我踩点时的基本相符，一些生活上的小问题同学们也都能克服。

8月27日上午，为了沟通方便节省费用，应顶岗支教同学们的要求我在县城移动营业厅为顶岗支教的同学们统一办理了当地的手机卡。下午，大城二中校领导班子召开了第一次见面会。二中各位主管校长都参加了见面会，会上二中校领导首先对我们第十五期大城顶岗支教支队的到来表示欢迎，向我们介绍了顶岗期间校内作息制度以及我们的餐饮问题，并对我们接下来的工作进行了部署和要求。张国华校长要求参加本次顶岗支教的学生尽快适应环境，转变角色，克服困难，互相帮助。经过此次会议，使同学们对接下来的工作有了更清晰的认识。会后同学们在郭文生副校长的安排下，与指导老师进行了见面，进一步明确了顶岗期间的课程安排以及其他工作。

8月28日，为了进一步了解下面各支教点的具体情况，在经过一天的短暂休整后，我进行了顶岗支教工作以来的第一次转点。根据地理位置，按照大城四中，旺村中学，南赵扶中学，大流漂中学，大阜村中学，大城职中，郑家村中学的顺序进行了转点工作。本次转点的重点针对以下问题：（1）各点同学在做饭、吃饭、住宿、卫生、安全等生活方面的问题；（2）各支教点对支教学生的课程安排问题；（3）叮嘱各位同学记录下顶岗支教期间的人与事；（4）让同学们利用网络媒体做好顶岗期间的宣传工作；（5）将已办理的电话卡发到各位同学手上。我上午7点半出门，七个点转完回到二中驻地已是晚上7点半。虽然这一天下来比较辛苦，但是能够第一时间了解到同学们在各支教点的生活和工作情况，我感到很欣慰。

今天转点的总结如下：大部分支教点对同学们的生活和支教工作都安排得不错，但是有两个支教点存在一些问题：一是南赵扶镇中学正在拆建校舍，实习生们反映学校领导太忙，无暇顾及他们，我立即跟南赵扶中学的李校长进行了沟通。李校长说主要是因为学校刚开学又赶上拆迁比较忙，但是在拆迁之前会把实习生安排到其他住所。我把李校长反馈的内容转告了同学们，并且鼓励同学们耐心等待；二是大城职中对支教点学生的生活安排的很好，但是不安排同学与指导教师见面。我跟当地学校领导沟通后得知，上一届该支教点的实习生们表现不好，给学校留下了坏印象。之后我给本期顶岗支教的学生打气，告诉他们：“你们一定要靠自己的努力，向学校证明自己的能力，消除上届顶岗学生给老师们的留下的坏印象。”学生们了解到这个情况后情绪反而高涨起来，小组长当即表态说：“张老师，我们一定要给咱们师大‘扳回一城’”。

8月29号，上午为了解决上网的问题，我与二中张校长沟通后给学生安排了电子备课室。晚上7点半左右，接到南赵扶中学小组长孙鹏飞电话，因为拆迁校舍，他们住宿环境比较恶劣，李校长也未能实现当初的承诺。而且同学说南赵扶中学校领导今天已经XX县教育局就支教学生的问题打了报告，希望我们学生转移到其他支教点上。听着电话那边焦急的声音，我措手不及，昨天李校长还答应给解决拆迁住宿的问题。我一边安慰同学们，一边安排他们今天晚上的住宿问题。接到学生反映后，我第一时间把这个情况汇报给了王西强老师，王老师让我明早找XX县教育局协商解决。

8月30号上午8点，我首先跟南赵扶中学李校长核实了一下，情况属实。之后我跟XX县教育局仝润平股长取得了联系，仝股长愧疚地说：“让学生遇到这样的问题，真是不好意思，我们昨天收到南赵扶中学的报告后立即开始寻找新实习点，今天上午肯定会给您一个满意的答复。”我把获得的情况第一时间告诉了在南赵扶支教的学生，并让他们准备收拾行李，做好随时转移的准备。上午10点，仝股长打电话说新实习点已经找好，只是需要给他点时间为实习生准备床铺和生活用品，下午4点左右，新实习点会派车去南赵扶中学接实习生。得到这个消息，我把这个好消息传达给了学生们，原本那颗紧绷地心也放松了不少。我原本想上午在县城等着亲自去找县教育局，既然新实习点问题基本落实了，我就赶紧到了南赵扶中学。一边安抚学生，一边帮他们收拾行李等待新实习点派车来接。下午四点左右新实习点派了两辆车来接学生，我也跟着他们到了新的实习点。新实习点是东辛庄九年一贯制学校，学校领导熊广林校长和杨妹荣校长非常热情地接待了我们，我 ……此处隐藏20025个字……施、加强环境布置

本学期期初针对我们红领巾广播站原来地点设置不科学的情况， 在校领导的支持下，同时针对广播站播音器材不完善的情况，这些硬 件设备的进一步完善，让我们的播音工作如虎添翼。 一个良好的播音环境，能让站员们更有个“家”的感觉。为了让 这个“家”显得更美丽，期初在我们大队部的组织策划下广播站成员 分工合作对广播站进行了新的布置：添置了专用办公桌，把墙面装饰 成“文件树”用于挂放文件，重新张贴广播站主题，在广播站外面设 置了“投稿箱”环境的美化，让成员们在工作中有了愉悦的心情!

二、栏目的开设及目的

为充分发挥广播站的宣传作用，把广播站办得生动活泼，更具特 色，使之真正成为队员喜爱的窗口，设立以下四个主栏目：

1、一周校园新闻：主要报道学校和各中队最新动态及新闻;解 答同学的关心的`事情，表彰发生在校园的好人好事。

2、童心童语：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大 海，也能让我们驰骋辽阔，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记 等。

3、“多来米音乐台”：歌是我们的最爱，可以将你的祝福带给 我们身边的每一位老师和同学。

除此之外还增设以下，《说好普通话，方便你我他》《学法、懂 法、做守法的小公民》《安全知识》《健康知识》《智力星》《英语 大家说》这些栏目的推出加强了广播站和队员的互动，激发了队员收 听的积极性，让广播站更活泼了! 我们红领巾广播站不但有固定的、有特色的开播曲和结束曲，每 天的开场白及栏目引语也各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特 色。 为配合学校工作我们在每天的栏目设置方面添加了一个可灵动的 环节：用于播报本周或当天学校的主要活动通知。一学期来广播站真 正成为学校安全教育、文化教育的一个重要宣传窗口。

三、健全广播站工作制度

优秀的人才和健全的制度是一个团队不断发展的必备条件， 为了 让红领巾广播站办得越来越好， 这学期来我们少先队大队部在健全广 播站制度方面也作了努力：

(1)合理分工——细定广播站成员工作职责

广播站站长：主管广播站常规管理，定期开会：及时总结广播站的经验、教训和意见，及时向老师反馈成员表现，策划全站工作。

广播站副站长：负责检查播音内容;对投稿进行整理分类;每周 对各班投稿进行加分。

编缉部： 负责对该日负责栏目进行材料选择、 编写、 修改、 加工、 整理;

组织编写该日播音串词，形成播音稿。

小记者部：负责对每周一栏目的新闻材料的选择、编写、修改、 整理;

组织编写该日的播音串词，形成播音稿。

播音部：周一至周五由 4 名播音员负责全天的播音工作。

播音前 应熟悉稿件、播音中应注意情感语调、播音后应整理广播器材，并填 写《播音日志》反馈播音情况。

(2)科学评价——建立“红领巾广播站”考评制度

1、为促进广播站的工作，本学期制定了《红领巾广播站工作评 价表》：用于登记每日播音员及相应栏目负责人，工作成效的得分;

总结一周广播站工作中存在的优缺点， 在每广播站工作会议中提出指正。

2、期末将根据《红领巾广播站工作评价表》的总评分，确定“优 秀播音员”、“优秀栏目负责人”进行表彰。这样的安排充分调动队 员的积极性。本学期确定“优秀播音员”二十名。

四、以后工作需要加强的方面

1、播音员队伍的播音技巧相互学习和交流的时间如何合理地安 排，以便进一步提高播音质量;为了做好播音员队伍的衔接工作，今 后应建立预备播音员制度，制定播音员帮带细则。

2、栏目负责人组稿时间应进一步加强督促，以保证播音员充分 熟悉稿件。

3、广播站站长和副站长的管理能力、组织能力需要进一步培养， 以便今后实现充分的放手， 让广播站真正成为队员们能自主管理的广 播站。

4、为调动全校同学积极参与投稿的热情，扩大参与广播站写作 的辐射面，如何进行行一分耕耘，一分收获，我相信通过广播站的所 有成员共同努力，我们的广播站定会蒸蒸日上，成为十八家子小学一 道美丽的风景线。

匆匆的,一个学期的工作和学习已经接近尾声,又到了该总结过去,展望未来的时候了.回顾走过的这一个学期,有值得发扬并保持的地方,也有需要改进的不足之处。

新学期之初，根据惯例每次纳新工作，为了广播站能吸纳跟多的优秀人才，广播站的成员们每次都提前做好了纳新工作，全年工作制作了工作手册，也就是拟订年度工作基本框架。给广播站的工作一个书面的说明，也可以起到一个备忘的作用。提醒每位部员需要完成而尚未完成的事项，以把工作做得更好。

在这个学期，我们也对播音组栏目进行了尝试性的创新改革，以求突破播音瓶颈，但是质量方面还是需要改进；主持组的成员都积极参与配合了每次活动的开展。栏目创新包括了以下几个节目：周一的《一公升的.爱》改编成了《爱电影，爱生活》栏目，为了让同学们第一时间了解到最新、最流行的电影和资讯；周三的《娱乐快讯》为了拉近与同学们的距离，改成了同学们最熟悉、最喜爱的歌曲栏目《听吧》；周四的最具特色的《EnglishCorner》增设同学推荐专题版块,让大家在生活中也能学习到最有趣的英语；周二的《雷人一族》，主播将带领大家一起为空闲的时间填补一些生活中的另一种快乐。总之，这次的创新改革主要是加强同学间的互动，缩短了湖南科技职业学院的“校园之声广播站”与同学间的距离，使湖南科技职业学院“校园之声广播站”真正融入到同学们的生活中去。但是由于宣传的力度不够，同学们对这一调整还不是很了解，也因为同学们都习惯了收听节目而没想过要参与到节目中来。所以这一创新没有起到应有的效果。在下个学期，要更多的尝试节目的创新，以及加大宣传力度，使得湖南科技职业学院“校园之声广播站”更好的服务于各位老师和同学

本学期也按照惯例出台了第三届“闪亮之星”播音主持大赛，号召同学们大胆展示自己的才艺“赛出自我，赛出精彩”，也得到了广大同学的支持和配合。另外，为了使我院“校园之声广播站”更符合同学心中的理想节目标准，广播站进行了我院“校园之声广播站”收听率问卷调查工作，从调查结果中我们可以看出，我院“校园之声广播站”在同学中还是有一定影响力的，大部分的同学认为收听节目有助于了解各方面的信息。音乐和新闻节目是收听率最高的两档节目，但同学平常比较关注的是最近发生的事，证明我们的新闻节目是有很大的发展空

间的。只要节目策划得宜，必定能收到很好的效果。而另外的节目，我们会针对同学的意见编排节目内容和提高播音质量，增强同学们的收听欲望。同学们还通过收听率调查给我院“校园之声广播站”提出了许多宝贵意见，使本次调查获得了很好的收益。

以上就是本学期工作的大致总结。当然还有许多具体而零碎的事情，我们没有一一列出。但我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望我院“校园之声广播站”的明天会更加美好！