班主任工作计划

时间:2026-01-08 09:58:07
班主任工作计划(通用15篇)

班主任工作计划(通用15篇)

时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

班主任工作计划1

升入六年级是小学阶段最为关键的一个学年度。学生面临着毕业考试的压力,教师承载着更多的压力与挑战,为更好的做好本学期的工作,给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,高质量的完成教育教学任务,结合学校工作思路及重点工作,特制订本学期班主任工作计划:

一、指导思想:

本学期班主任工作继续以养成教育为核心,坚持以学校德育工作为依据,以培养学生的习惯养成教育为重点,认真落实学生养成教育的各项活动,积极开展好“好习惯阳光卡”激励性评价活动,培养学生的创新精神和实践能力,以培养学生良好的学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,认真贯彻落实“养成教育”的每月主题教育活动,对学生进行常规教育;充分发挥小干部的作用,扎实推进班级“三好”目标,即“写好字、读好书、做好人”。体现时代气息培养学生的现代素养,并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。切实加强学校德育工作的实效性。

二、班级学生现状分析:

本班共有学生59人,其中男生27人,女生32人,干部家庭4人,工人家庭38人,农业家庭5人,个体户7人,进城务工家庭5人,其中单亲家庭5人。这些学生聪明活泼,求知欲强,大部分学生作业能认真完成,有一定的互相竞争意识,但也有少数学生没有很好的学习习惯,加之是独生子女、单亲或个体或家庭的关系,孩子出现纪律散漫,自私自利,我行我素,自理能力差的思想;喜欢玩,但不会玩,只知道疯打疯玩。所以需要班主任平时及时给予表扬,勤跟班,并组织各项实践活动,使学生在活动中展示他们的聪明才智,逐步融入到集体中。家长对孩子在教育上的帮助极为有限,特别是在发展特长方面任其自然,放任自流,甚至将家长自己身上的一些毛病、社会上的一些不良习气都带给孩子,不能从自身做起,给学生以垂范。六年级是关键的阶段,班主任要认真负责,踏实工作。下苦功夫从家长与学校的联系做起,从长远观点出发,教育好学生。为学生进一步升入高年级奠定坚实的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

三、班级管理目标及组织结构:

创设一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;具有初步的感恩意识。争创年级文明班级,争当学校各项活动的参与者。

班委会成员:

班长:xx副班长:xx学习委员:xx文艺委员:xx

卫生委员:xx体育委员:xx中队长:xx

中队委:xx(组织)xx(生活)xx(纪律)xx

四、本学期的重点工作:

尽管经过2个学年度师生的磨合,但发现仍然有个别学生无法掌控。

1、努力做好学生的思想教育工作,加强德育的实效性,对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

4、加强学生辨是非的.能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

五、工作措施:

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。抓学生行为习惯的养成,分段落实一日常规。

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,《班规》,明确常规细则,做到人人知晓,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、后进生(尤其是班级中的后进生)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、继续形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会,学生谈心活动,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。以“阳光卡”激励性评价活动为契机,全面提升班级各项活动。

(1)培养班级干部:及时召开班队干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班队干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(2)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,促使班主任工作做的更好。

(3)抓好少先队工作:班主任工作,就是为学生充分发挥特长、张扬个性的提供有效途径和战士的舞台。本学期将积极配合学校少先大队工作,紧密结合学校每月安排高标准高质量的地搞好各项活动。

班主任工作计划2

新学期班训:习惯影响成败,好习惯,好人生。

班级管理目标

在新一学期的班级管理中本人将进一步加强学生行为习惯的养成教育。使学生学会关心身边人,关心集体,热爱劳动,养成劳动的习惯、学会感恩。培养孩子们的班级荣誉感,知道为班级增光,共同建设有良好班风班貌的班集体。本期着重对孩子进行“端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好习惯的培养,成为有爱心、孝心和责任心的泡小人。以和谐德育为基础,落实常规训练,创意开展活动,讲求实效。着眼于孩子们的健康成长,着手于习惯的培养,寻求教育资源的整合,形成有鲜明特色的班级风格。力求服务于每一个学生,努力使其在本期有限的时间里得到个人进步。 

班级管理措施

1、加强学生行为规范自我教育训练。对于学生的学习、生活和行为习惯有明确目标,计划落实,层层推进,重视过程性评价;

2、着力培养学生自我管理能力,围绕学校学生工作部的`各项活动,以抓好班级体建设为目的。发挥学生 ……此处隐藏21771个字……表现,及时找到问题所在,对症下药。

六、有较强的组织纪律性

1、规范早读,午休,自习课的纪律

早读:在老师来之前,按各门学科分配好的,先做五分钟口算,然后各自读书。

午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

教师不在时:要求学生必须安安静静的,可以看书,写作业,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

我们在板报评比中,广播操比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。

3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组

七、注重师生的情感交流

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流……

我利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的.珍贵;骂人了,我会让学生写命题日记来讨论……

我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;

共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

八、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部队伍的构建。

班干部队伍整体素质的高低,直接影响到班级班风班貌的好坏。因此,期初就应该加强班干部队伍的构建,使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍,又是一支思想道德素质高的队伍,能够成为同学们言行的表率,从而起到模范带头的作用,更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中,应切实加强班干部队伍的思想素质教育,使其真正能起到以身作则的作用,又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。

一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。

在一个班集体中,能够充分地发挥团结互助的学习精神,才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生,要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的,对学习当中遇到的问题、困难,同学们要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧,而不是出现抄袭现象成风,如果是那样,班级整体的学习质量将可想而知。

(3)充分利用后黑板及学习园地专栏。

长期以来,后黑板及学习园地专栏重视不够,这样,不利于学习氛围的整体构建。本学期,要充分地利用后黑板及学习园地专栏。在后黑板及学习园地专栏中,要紧跟时代精神,当前教育,出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等),使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育,促进良好个性的形成,促进良好班风班貌的形成和发展。总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。

班主任工作计划15

一、班级基本情况

本班共有38名学生,其中有8位女同学,30位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如英语演讲、技能大赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的',在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们

的学习成绩,关心他们的学习情况。

8关心住宿生生活。今年我班同学住在北门宿舍,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍

三、班级主要活动内容

1、 向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师致敬。出版第一期黑板报。

2、 组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

3、 开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。

4、 开展一次演讲比赛。

5、 组织学生参加学校运动会,争取进入院前十名。

6、 组织迎新年庆祝活动。

7、 组织参加学校秋季运动会。

8、抓好复习,参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!

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