初中成长记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的初中成长记叙文，希望对大家有所帮助。
初中成长记叙文1在人生的道路中，我们慢慢的成长起来，成长的过程中我们经历过开心、失落，或者是孤独，但是每一次分别时，心中都会隐隐作痛。
我们需要成长，也需要面对分离，为什么分离心会痛呢？因为我们跟同学们的相处时间比家人的'相处时间都要更久，我们一起经历，一起成长，一起冲刺，许多有意义的事都发生在学校或者同学身上，我们会记得非常深刻，什么是分离，就是以后还能不能再见上一面都不知道，就算见到了，我们还能像以前那样好吗，不会了，因为大家都分散到各个班级，我们又继续跟不同的同学一起成长，自然就会淡忘掉以前发生的事情，我总是很念旧，但也逃不过现实，都需要继续前进。
分离时心里会难过，会很痛，甚至会哭，这都很正常，因为我们在一起相处了这么久，互帮互助，互相鼓励着对方，但是我们要学会接受，接受分离，接受事实，接受成长的痛苦，是不是我太过忧伤呢，把什么都想的这么多，那别人会这么想吗，我想会的，我们在记忆里都会记得那年的同学，那年一起经历过的事，以后同学聚会回想起这样，也感觉没什么大不了的，最后还不是一样能见面吗。
青春赋予我动力与活力，使我在意气风发的校园里，学会合作中进步、竞争中成长。成长中那些点点滴滴的记忆，是我踏过的足迹。无数次回眸，一睹成长的姿态，见证我一步一脚印地走来。
我会怀念过去的事，也很憧憬未来，不惧现在，不畏将来，让我们努力向梦想靠近吧。
初中成长记叙文2摇篮曲，风雨声。
岁月是个磨人的东西，当我看到妈妈青丝中若隐若现的白发时，我就开始固执地不想长大。
有些东西真的不能了，不能在夏天的午后去买一支巧克力味的雪糕，融化在盛夏炎炎的阳光中；不能在体育课后气喘吁吁的趴在桌子上，一阵风吹来，并带来了那些饮料诱人的香气；不能再结伴去学校旁边的公园写家庭作业，看老师的背影消失在人海之中；不不能再呆呆地站在操场上，没有方向，不知道该赶什么；不能座在夏夜的楼顶上，听着蝉在细语，风中带可点香幛的味道，什么都不能了……我的天空灰灰的，心里真的很沉重，仿佛呀了一块千斤重石，比如画画，我实在是习惯了那种炭木柳条的`气味，跟着老师学也已经跨过几个四季了，有时候感觉很不好，下笔都是一大难题，我也是常常沦陷在痛苦之中，但我也只能够微笑，尽可能的安慰自己，我知道我没法哭，要抬头，对自己说，坚持便是胜利，继续……
小学的时候练习画画的时间莫名的紧张起来，每天除了吃饭，睡觉外，就是学习，是不是长大了，看事会认真起来呢？我总为没好好珍惜时间而后悔起来。
对于画画，老师给我的压力：“无论如何也要在初三把B级拿下。”或是父母在催促中练习，或是再次自我安慰，并且在画画时还要放弃某些东西，不如放弃五？；一长假去写生，放弃周六周日去练习，放弃寒假花在画画上
等等等等……
但我只是想站在草坪上举目向东看，我想看看清晨的雾气，散了没有；我只是想站在楼顶上举目想西看，我想看看家乡的向日葵，开了没有……
好多的压力，我应该如何换为动力？很无奈，真的很无奈，只是明天总是要到来，风已经吹起来了，六月的月季香。那些南飞的鸟群，没年春天都会回来，我都可以站在屋顶上等待，他们从我的头顶上飞过，等待羽毛纷纷扬扬的落下来，如同春天里最温柔的扬花，而有些美好，南去了，又不回来。
但这是我的选择吗？选择要努力吗？为什么这个世界有太多绝望，太多对立，无法捕捉？
天上的飞鸟啊！能带我去吗？他们终于还是散落在了天涯，音容笑貌，无可怀念。
我站在时光即将断裂的悬崖边，却什么也看不见。在不断追求画画的道路上，我失去了太多太多，但我同时也获得了很多，不是吗？成长有太多无奈，但在不能逃避的情况下，尽可能的去做好一切，这也许句是成长，穿越了烈日下的绿色田野；穿越了繁华城市的石头森林；穿越了明明灭灭的悲喜；穿越了日升月沉的无常，我门一步步走向成熟，走向稳重。
摇篮去，风雨声。
初中成长记叙文3今天下午，风和日丽，同学们在操场上观看了四年级拔河比赛，为了争夺冠军，四个班级花了不少时间和精力进行练习。
班主任康老师和拔河运动员做“战前动员”，又是加油又是鼓劲。比赛开始了，可不知怎么回事，我们班勉强赢了一局，却又惨败了一局，弄了个一比一平。休场时，李老师对运动员们说：“不要有思想负担，不要考虑赢不赢，关键要不服输。你们的身子还要下沉，站成弓字步，用力要一致。”我们这些“啦啦队”也忙着安慰。决定胜负的一局开始了，场上场下人声鼎沸，运动员们的脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后倾，个个像小牛犊儿。啦啦队员们更是着急，挥动着双手，拼命地喊叫着：“四（1）班加油，四（1）班必胜！”要不是怕违反规则，有的同学恨不得跑上去帮忙了。只见绳子中间的红绸带像老鼠一样，一会儿向这边跑，一边又向那边窜。
这时，李老师指挥着我们一齐喊“加油！加油！”由于我们的声音齐，声音大，好像给运动员们发令，使大家随着我们的'节奏用力。这时，我们看到红绸被四（4）班像铁石似的“吸引”过去。有的队员开始泄气了，最后，红绸还是被拖走了。
我们输了，同学们伤心地回到教室里。拔河比赛结束了，李老师对我们说：“这场比赛说明了团结力量大，说明了只要有坚强的毅力和必胜的信心就能取得成功。”并且告诫我们千万不要灰心，下次拔河比赛我们一定要拿第一名！
初中成长记叙文4零岁
猴年马月猪日狗时，一个小宝宝——我，出生了。从此，世界上又多了一个人。
三岁
不明白过生日是什么意思，只知道过生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了过生日的日子了，好开心！
六岁
“小么小儿郎呀，背着个书包上学堂……”哼着儿歌，背着稚气的粉红色米老鼠大书包，骄傲地昂着头迈进学校的大门。为什么骄傲呢？因为从今天起，我不再是幼儿圆里的小屁孩，正式成为一名小学生啦！
十二岁
六年的小学生涯，有过欢笑，有过悲伤，有过激动，有过失落。同学们都希望为这篇完美的乐章谱写一个完美的结局，无奈终究是幻想，在老师匆匆地画了个休止符号后，结束了。
刚考完升学考回到教室，老师便开始发言。讲着讲着，先是女老师哭了，接着男老师的眼眶也红了。同学们的眼睛里也都槠满了泪水。我最终忍住了，没有把那种苦涩呈液体状的物体从眼里排出体外。就这么散了。后来虽然与老同学聚过，也去看过老师，但那时我们已经换了代号：初中生。
完美的乐章，有 ……此处隐藏5617个字……事都不可能一帆风顺，多少会碰钉子。
一次，我检查同学们的背书情况时，发现背完了的同学寥寥无几。当我劝说同学们加紧背诵时，许多同学都给我唱反调，故意和我作对。这可把我急坏了。怎样才能让同学们加紧背诵呢？我思绪万千，好不容易才想出一条妙计，但才实行不久又不见成效了。当学习部长烦心事也太多了，真是应了那句话，神圣的事业总是痛苦的，但是也唯有这种痛苦能把深沉给予给我。
这就是我在成长过程中遇到的烦恼，其实它们并不可怕，关键是要靠我们正确对待它。从现在起，让我们一起正确对待烦恼，敢于说出自己的烦恼，让它成为不了我们成长的障碍；让我们都能带着多彩的梦走向成熟，走向未来！
初中成长记叙文13上个星期天，妈妈从银行取钱回来，数着数着发现多出来了200元钱，嗯，不可能吧？怎么会多出来200元钱，不行，我得再数一遍。妈妈迷惑不解，又数了一遍，真得多出来了200元，妈妈连忙叫旁边玩电脑的老爸建国，快过来，我今天去银行取钱，怎么多了200元钱？爸爸哈哈大笑起来，说老婆，你白日做梦吧！
银行怎么会多给你200无钱呢？拿来，还是让我帮你数吧！爸爸接过妈妈手中的钱数了起来一张、二张、三张咦？
真多出来了200元钱呢。爸爸惊讶地说道。妈妈不安地说：咱们把这200元来给银行吧！爸爸开玩笑说这是银行的失误，谁让他们这么粗心大意啦。下午我们带子仪吃一顿肯德基去。妈妈说：这虽然是工作人员的失误，但是领导肯定会让工作人员赔偿的`，我们要是把钱花了，那以后我们的心里会舒坦吗？要还你自己去还，反正我不去。爸爸继续去玩电脑了，妈妈左右为难，不知如何是好。
正在这时，我想到了老师平时的教导做人要诚实、守信、讲道德。不是自己的东西不能拿，不能要爸爸，你忘了吗？在我小的时候，我把一个同学的星星拿回家的时候，你就教育我说不是自己的东西不能拿，而且做人要讲道德。爸爸拍了下脑袋，结结巴巴地说：对对，我还不如我闺女呢！走，还等什么？我们去银行还钱去。爸爸说，我连忙喊道：老爸老妈，等等我，我也去！
初中成长记叙文14人生有很多种成长，有的人在学习中成长，有的人在爱中成长，有的人在挫折中成长，而成长是一个过程，更是一次收获，而我在那一次次快乐中也获得了成长。
有一次，同学约我到公园里去爬山，我自然是很高兴地答应了。一大早，我就早早地起了床，并兴致勃勃地在山脚下等我同学。我望着巍峨的山峰，山上草长莺飞，一棵棵直立的松树拔地而出，站在山脚下，还能时不时的听到鸟儿的鸣叫。
开始时，我的兴致还很高，和他一路小跑上去，我的动作如同一只猴子般敏捷，爬上爬下，仿佛有使不完的劲，我一会儿对着同伴儿做鬼脸，一会儿又一溜烟的跑出去，一会儿抓着根树枝荡来荡去。但爬到半山腰时，我的速度已经开始慢下来，动作也不像才开始那般敏捷，每迈一步，腿就非常的酸痛。大约又爬了五分钟后，我终于坚持不住了。马上“咕咚”一声地坐在地上，黄豆般大小的汗珠从我身上滚落下来，我累得直喘气，像一台抽风机一样“吭哧、吭哧”，腿酸麻胀痛。坐了一会儿，我又决定向山顶爬去，尽管每一步都很艰难，但我还是毅然的爬了上去。到了山顶，一阵清凉的风吹在我的额头上，使我顿时清醒几分，顿时心情愉悦，看到远处的高楼，我心中不由得想到了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，心中生起一股豪迈之情。在这次快乐的爬山经历中，我认识到了生活就要坚持。
还有一次暑假，我和朋友决定去广州玩，与以往不同的是，这次旅行我们决定不让家长陪同。其他人还好说，可是这是我第一次独自一人去外面旅行，虽然心里有些害怕，但是我觉得我自己可以独自一人去游玩，所以我还是决定参加这次的旅行。
下了火车，我们就迫不及待地去买景点的票。售票处人山人海，我们在人群中自由的穿梭，就像一条条在水中的小鱼，不一会儿我们就买到了票，心中十分快乐。第二天，我们决定去游乐园，在游乐园中我们一会儿玩玩这个，一会儿玩玩那个，突然一个同学提议要不我们去玩过山车吧，我的恐惧感如同雨后春笋一般冒了出来，“我不想去。”我在一旁说道，但别人都想去，于是众人一起怂恿我，我还是万般无奈地去了，在上过山车的途中，我的心脏如同一只小鹿一样砰砰直跳。一分钟，二分钟，终于轮到我们了，我把心一横决心完成这次挑战，可我看见那延绵无边的轨道时，我还是犹豫不决，我的`一位朋友见我踌躇不决的样子，于是对我说：“其实坐过山车一点也不恐怖，你只要享受这次快乐的过山车之旅，便能收获勇敢获得成长。”我于是把眼一闭坐上过山车。坐玩之后，我的心情很愉悦，自己终于迈出了这一步，在这次快乐的旅行中我收后收获了成长收获了勇敢。
人生就如同坐上一列火车，而那些坚持不下来，没有勇气的人，终究只能成为历史的过客，而那些能在列车上体验快乐收获成长的人，才能到达人生的彼岸。
初中成长记叙文15很小很小的时候，我就喜欢听音乐。那时，我是个爱哭的孩子，但一放音乐，我就会高兴得手舞足蹈(就是手脚乱动)，“咯咯咯咯”笑。渐渐地，我长大了，但这些伴随着我成长的优美旋律，至今难以忘怀。
0――3岁：两只老虎
那时我还小，特别爱哭鼻子。爸爸妈妈为了哄我不哭，想进了办法。可是喂糖啦，抱抱啦，游戏啦，都不管用。他们就买了盒歌碟放给我听，试试效果。一听到音乐，我立刻又手舞足蹈起来，嘴里还跟着哼哼几句，那样儿，可有趣啦！
歌碟的第一首童谣便是“两只老虎”，我也尤其爱听这首歌。那么欢快的旋律，
那么甜美的歌声，令我陶醉。就连睡觉，我也要慢慢听着它入睡，让旋律把我的大脑“催眠”。爸爸妈妈见这办法效果不错，便天天放歌，我也天天笑。“两只老虎”一直伴随我到3岁。它那欢快的旋律，也深深地浸如了我的脑海。
4――6岁：天地之间
“从天到地，从地到天，天上地下多么神奇(歌词记不太清楚了)，多么神奇，啦啦啦……”第一次听到“天地之间”，是在幼儿园的草坪上。那正是第下课，幼儿园就放歌来让我们快乐起来――这也的确让我们快乐起来了。旋律是有魔力的，抒情的旋律能安抚我们受伤的心灵，欢快的`旋律能让我们活跃起来，悲伤的旋律能博得大家的同情。“天地之间”的旋律，和“两只老虎”一样，是欢快的，而且歌词比“两只老虎”要长些，于是我“抛弃”了“两只老虎”，开始让“天地之间”伴随我。爸爸妈妈买了有“天地之间”的歌碟，让我过把音乐瘾，我呢，依然陶醉在欢快的旋律之中……
7――10岁：七色光之歌
七岁了，三年级了，学校里也开始上音乐课，这可让我乐坏啦！我迫不及待地翻开音乐课本，第一课便是七色光之歌，听同学们说，这首歌好听得很呢！盼星星盼月亮，总算盼到了音乐课。老师弹起风琴，在她纤细的手指间，旋律悄无声息地出来了。七色光之歌的旋律还是欢快的，充满希望：“我们带着七色光，走向未来。”自从学了那一课，我便喜欢上了这首歌，它又代替了“天地之间”。每天上学、放学，我都要哼着它，情绪不好的时候，我也让它伴随着我，试图让它擦拭掉我心灵的黑影。七色光之歌，让我看到了希望！
过去伴随我的旋律的歌碟，还完好的保存在电视柜里。愿它们，继续伴随着后人……
