七年级记叙文

时间:2025-12-27 07:32:05
七年级记叙文

七年级记叙文

大家一定都接触过作文吧,尤其是作文中不可忽视的记叙文,记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编整理的七年级记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级记叙文1

曾经朝思暮想的初一,随着期末考的到来,渐行渐远。就如画面中的小人儿,在我们的视线中越来越小,最后消逝不见......

哦,亲爱的初一,你能否把你的脚步放慢,让我和你在一起?你能否不走,和我一起共勉初一的点点滴滴?你知道吗,如果你走了,我会多么伤心,所有的欢乐与幸福都是你给予我的。如果你走了,你是否会带走我与你那最快乐的回忆?你走了,我的笑容将不再灿烂,我的精神也不会如此饱满。你知不知道,你给了我多少憧憬与希望?

曾经的我们,稚气未脱。背上小书包,穿着宽大的校服,欢天喜地地跑进校园。我高兴,我激动,我快乐......

我拨打了童年的号码,激情满怀地和她告别——哈,再见了童年,我的生活将不再有你。青春,将要上岗啦!

我呼叫青春,电话那头的'她羞涩但健谈。青春邀请我和她一起,告别童年,拥抱初一!

我拥抱初一,暗暗下定决心——学有所成,收获快乐,获取“青春通行证”。

初一,在你的带领下,我认识了沈复,认识了正负数,认识了A、B、C......我蜕下那稚嫩的外壳,换上笨重的“铠甲”。我和同学斗嘴,和他们一起成长。我们有福同享,有难同当,为班集体创下一个又一个的“奇迹”。我们爱笑,却也爱哭,成长的烦恼扑面而来,最终却以我们乐观的心态化为乌有。但有谁能想到,那个躲在房间里默默流泪的,却是已经蜕下外壳的我。

初一,你终究是要走的。你“狠心”地抛下我们,是为了让我们更明白、更清楚——时光一去不复返。它如白驹过隙,倘若不珍惜,定会失去,失去得没有意义,没有价值。我们要快乐地迎接初二,和初一恋恋不舍地说再见!

在初一,我们明白了,我们知道了......如果有机会,我一定要再来这里,一定要再次体验初一,重温初一那美好的生活。

由楷书变为行书,由稚嫩变得成熟,由脆弱变得顽强。在初一里,承载着几多欢乐,隐藏着几多烦恼,让我们问心无愧地说:

“Goodbye,我的初一;初二,welcome!”

七年级记叙文2

在人生旅途中,我们曾经历过许许多多的忐忑。是谁鼓励了我们?是父母?是老师?是朋友?等。是我们的毅力,永不倒下的毅力。没有它我们无法来到高度空间。

还记得前几年冬天的一个晚上,爸妈都出去吃饭了,只有我一个人在家里。那时的夜晚是好黑好黑,我怕得缩成了一团卷心菜,我不停地颤抖,脑子里不停涌跃着那种种恐怖画面,我不停哇哇大哭,这时,我看到电视里有个人说了一句:”在走向未来的`方向时,我们曾害怕过许多东西,这时的我们要用毅力去克服它、去战胜它,当这一切是场梦。”我听了立马闭上眼睛想象着。过了许久,我成功了,我终于克服了心里的恐怖世界。我多么想说:谢谢你,我的毅力!

毅力让我们克服困难,毅力让我们走向未来,毅力让我们懂得了:害怕并不可怕,可怕的是,你不知道怎样去面对他、挑战他,如果你面对他,你就能战胜它,就能改变你的人生导航。哦!谢谢你,我的毅力!我伟大的毅力!

七年级记叙文3

结果,电话刚挂,婆婆又打了过来,说客人说就在家随便做点儿吃,要是忙就不用回来了。等婆婆报出客人的身份,我就坦然了。客人是母亲,既然是母亲,那就不必讲究繁文缛节了,怎么着都行。于是,那天的午饭,是婆婆和母亲一起吃的,两菜一汤,极其简单。晚上下班回家,母亲已经离去,客厅里留着一大堆她带来的东西,吃的穿的用的。看着那些东西,想着母亲吃的那顿简单的饭菜,我心里忽然就难过起来。

和朋友谈起这件事,没想到,她也做过同样的事。朋友说,家里一旦来了客人,她会准备丰盛的食物,那些水果零食,她也鼓励客人随便扔,不用讲究。她觉得,人家到自己家做客,就必须让人家感觉舒服。于是,每次客人离开后,她都要忙乎半天,拖地,洗碗筷,收拾茶几。虽然这些事她不爱做,但为了客人开心,她忍了。

有一次,母亲来看她,一进门,她就要求母亲换拖鞋,给母亲拿出水果,还不停地嚷嚷:“妈,别把果汁弄到地板上。”吃饭时,也不停地说,别把汤洒到桌子上,弄得母亲有些手足无措,索性早早地离开。母亲离开后,她忽然开始自责起来。

还有位朋友是个热心肠,只要有客人来,哪怕只是泛泛之交,她也会放下手头的'工作相陪,把名胜古迹游遍,生怕客人不能尽兴。这样的热情,让找她当向导的人越来越多。

一次,母亲从老家来看她,不巧,那几天她正为工作焦头烂额,母亲不停地说:“别请假,工作要紧,我都这么大年纪了,不想出去走,你每天晚上回家陪我说说话就好了。”整整一周,她都没有陪母亲出去逛。她以为母亲真的不需要,直到母亲离开后,她打电话回去,弟弟问:“有没有陪妈出去转转,妈说了,这次出去,要好好看看风景!”她忽然悲从中来。

每个母亲,最喜欢去的地方,恐怕就是女儿家吧,因为那里,有她最温暖的牵挂。在女儿的家里,母亲比任何客人都真心实意,可却从来没有享受过客人的待遇。

七年级记叙文4

开门进屋,迎面撞上个人,抬头一看,原来是妈妈,当时她的表情我还清楚的记得,却又那么难以言表,是惊慌?是无助?是绝望?那堵塞眼眶的泪,来源何处?呵!这些只是事后的回想,当时的我,要是略微有点不安,追随妈妈出去,也许……

不知何时开始,我变,变得那么冷漠,不对任何事物感兴趣,没有一个青少年应有的喜怒哀,就连听到外公噩耗的刹那,也没有丝毫感伤,甚至于对于时沉浸在失亲之痛中的妈妈,也没有给予任何安慰。

之后整理外公遗物时,看着那一本本破旧的古书,一件件老旧的古玩,厌恶油然而生,不屑地把它们丢入垃圾袋中。也许是偶然,又或许是必然,当古书在半空中划出一道抛物线时,书中滑落出一个信封。我无奈地叹口气,欲伸手捡起的时候,看到信封上三个漂亮的钢笔字,那是……我的名字。我拆开我信封,是一张照片,照片上,一个满脸荡漾着欢乐的老人背着一个五六岁的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微开,似乎在哼着什么曲调,两人都笑着,夕阳将他们的身影勾勒在地面上,多么和谐温馨的画面……

无声的泪悄然滑落,这不是我过六岁生日的时候,外公背着我去买糖的场景么?小时候,我总喜欢黏着外公,听他讲古文中有趣的'故事,听他一件一件地介绍古玩的久远意义,缠着他给我买甜甜的糖,装腿酸让他背我回家……

什么时候,我把这些回忆丢?什么时候,我开始对外公退化的听力感到厌烦?也许,是渐渐成长接触新事物后丢纯真、善良,误拾冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,将丢弃的古书古玩放回原处。

夜深,我轻轻推开妈妈的房门,走到熟睡的她的 ……此处隐藏5127个字……在垃圾堆里,扫把和拖把混在一起。看这场面,我们班的空气似乎凝固。状况很不乐观,这时老师说话:“是谁弄的快点扫干净!”全班鸦雀无声,我心想:大概是因为那个人胆子太小,不敢出来承认错误,我们就给他一点时间让他想一下吧。我们等待五分钟。

凝固的时间似乎还没溶解,使得这五分钟我们觉得比五个世纪还漫长,老师的脸越发难看,这时,老师又重复一遍她说的话:“是谁弄的快点扫干净!”老师又气呼呼地说:“如果垃圾是自己从地里长出来的,那城市岂不是垃圾累累?”全班还是没人出来。有些人开始私低下窃窃私语,有些人皱起眉头在下面小声地叫那个人快点扫干净,不要浪费我们的时间。说完就看一下手表,我心想:这人怎么还没出来承认错误呢?是不是因为害怕承认之后被老师批评被同学们看不起,才不出来承认错误的呢?

我不知怎么的,忽然站起说:“虽然不是我干的.,但是让我来干吧!”我糊里糊涂就说出来,我只能硬着头皮去干。我来到“垃圾场”我开始工作,我先把扫把和簸箕从垃圾堆里拿出,再把扫把堆理好,还得拿出一把扫把来扫垃圾,我们班四十多双眼睛看着我从刚开始准备好开始扫垃圾到我扫完把扫把放好。扫完后,我去厕所洗一下手,我回来时,老师表扬我同学们向我投来赞扬的目光我听到有人在深深地责备自己:为什么他会去把垃圾扫干净,但为什么我就没去把垃圾扫干净呢?我们是同样的生物,我以后不能落在别人的后面!

我正因为这一句话,让我决定以后我做任何事我都要第一个,永远不能落在别人的后面!

通过这件事,我才知道有一个好榜样的重要性,我要找一个好榜样最后超越这个好榜样。

七年级记叙文13

那个女孩单纯。她总以为,自己身边时时刻刻跟随着一个举着魔棒的小天使,小天使在自己的上空挥动着雪白的翅膀保护着自己,自己虽然看不见她,可等到自己遇到危险,天使就会用伟大的神力为自己赶走即将降临的灾难,而前提是自己必须有一颗善良、纯洁的心。所以女孩总是尽力帮助有困难的人。

那个女孩爱说。只要一遇到志同道合的朋友,说起话来就宛如山间的小溪,倾泻直下,好像永远也流不完:道小A的手表怎样精美,走时多么精准,说小B的头发多么乌黑、飘逸,叹自己那像鸟窝般蓬乱的短发……尽管这些听起来比较庸俗,但这却足以体现女孩对美的向往,对生活充满了无限的激情。

那个女孩爱笑。生活中的一点一滴,别人的一言一行都可成为女孩笑的源泉。在不经意间,女孩那爽朗的笑声便从嗓门里飞出,使得周围死寂的空气变得活跃起来。平凡的她是大家的`开心果。

那个女孩爱哭。一遇到伤心事,就会趴到桌上嚎啕大哭,使得身边的好友惶恐不已。好友站起来正欲相劝,女孩已一拍桌子,大声说道:“心里舒服多了!”于是脸上挂满了灿烂的笑容。女孩就是这样懂得生活,因为她知道,不能总把事藏在心里,而使自己精神崩溃。所以她爱哭,喜欢通过哭把内心的痛苦、烦恼渲泄出来,只把缕缕清新的阳光留在心底。

那个女孩坚强。她不会被突如其来的困难吓倒,反而在困难面前,脸上总带着自信的微笑,并想方设法去解决困难。因为她明白:生活是容不下弱者的,只有勇者才能立足于这个充满竞争的社会,也只有这样,自己才能到达理想的彼岸,用自己的双手创造一个美好的明天。

那个女孩爱书。虽说女孩很疯,但一遇到书,就像小羊羔遇到了妈妈,出奇的文静、温顺。她明白:“书是嘹望世界的窗口”,“书籍是人类进步的阶梯。”所以在明亮的清晨,恬静的黄昏,或是静谧的夜晚,她总是拿着一本书,静坐默读,带着丝丝快慰,如薄雾般朦胧。她为书中的情节时而紧张,时而轻松,时而激情昂扬,时而眉头紧锁,时而痛哭流涕,时而开怀大笑。仿佛世界上的每个人,每一件事都与自己有关。也为此,女孩的生活就如微风般清爽。

那个女孩呀!就是这样平凡而不失快乐,有多面性而不失气质。是的,平凡赋予了她诗一般的生活,使得种种可爱,亮丽的因素都汇于一身。这一切的一切都归功于平凡。感谢平凡!

七年级记叙文14

9月3日,我正式步入了初中的殿堂。一抹微爽的清风袭来,我为了迎初中生活的到来,不惜一改往日习惯,清早六点钟起来上学。路上,看着灰暗的天空一点点被太阳的金光所点亮,我意识到那太阳就像是我,我正一步步地从东方越升越高,尽管每一步都走得很慢,但每一秒所散发出的光束,足以点燃我内心的火种。

走进教室,映入眼帘的是同学们活泼好动的身影,一个个都在聊天讲话,谈笑风生,看到这番情景,刚开始担心同学们孤立我,排挤我的忧虑一扫而空,取而代之的只有轻松活跃,很快我也被这群友善的伙伴所感染,开始融入他们,认识他们。

就在这时,班主任谢老师如风一般地走进了教室,她大步流星的步伐以及和蔼可亲的笑容立马吸引了我的注意力。一段简单的自我介绍过后,谢老师突然瞪大眼睛,柳眉倒竖,开始非常严肃讲起班上的规矩,她说:“过去小学的已成为历史,我不看,只看现在以及将来,每个同学都给我听好了,第一,上课要认真听讲,学会倾听;第二,老师讲话不允许插嘴,更不允许顶嘴和不尊重老师;第三,………。。”下课了,趁同学们还在回顾,消化她的教导之际,她早已回到了办公室。看她那健步如飞的速度和雷厉风行的行动与富有激情的`讲述,最重要是她那对学生循循善诱的教学态度,都让我坚信她能够成为在我学习长河中为我指明方向的灯塔。

白驹过隙,岁月如梭,一眨眼,这初中的第一天也结束了,在这一天里,我认识了新的老师,结交了新的朋友,收获了新的课本,得到了新的校服,最重要的是我开启了新的生活,新的未来。当旭日东升的第一抹光辉照到欣欣向荣的绿芽上,那便是青春!

七年级记叙文15

“千里莺啼绿映红,水郭山村酒旗风。”唐代诗人杜牧所写得《江南春》里的诗,这不禁让我感受到春之女神已经降临,大地复苏。

星期三老师上科学课时说让我们下楼去观察校园里春天的足迹。来到花坛只见一朵朵桃花开的鲜艳,远远望去就是一片粉色。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”再看看一棵棵柳树站在操场四周,走近一看柳枝上已经长出一个小嫩苞心里想到:看来春之女神已经来到。”看看草坪上小草已经窜出头由春姑娘给穿上一件新衣。离开操场,来到教室,大家正在议论着自己找到春的.足迹。

星期六到,意味着假期也已经来到,星期三那天寻找春天我到现在还依然留恋着。我马上来到田野里,正在寻找突然一个青蛙洞里一只小青蛙在一个冬天长久的冬眠终于睡醒,你看它正在伸懒腰呢!一只又一只的小青蛙陆续跳出来准备辛勤劳动。我看得入迷,不知不觉中我也要回家。春天到,春光明媚是去放风筝的的好时候,周末一到我便拿起风筝就跑到一块空旷的地方放风筝,先将风筝放在地上,一手拿着线轮等着风儿吹起时我就快速的奔跑起来,第一次风筝已经起飞,可是它又像降落伞一样掉下来,我的心也从天上跌到低谷。第二次风筝连飞都没飞起,就像一个病人柔弱的站也站不起来。我在心中暗暗说道:“这一次我一定要成功,加油!”终于,风筝快要飞起,我的心也怦怦直跳,风筝飞起来我心中十分激动,线轮越转越快,线越放越少,而风筝已经越飞越高。我成功也体会到春意盎然。

春天在哪里,它就在大自然中需要我们去发现,寻找。才会在春天刚降临时就找到她。

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