三年级日记

时间:2025-11-20 17:16:06
实用的三年级日记(荐)

实用的三年级日记(荐)

转眼一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的三年级日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级日记 篇1

今天,我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)

评:学生学习数学把所学知识联系,运用于生活实际,可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验,不仅使学生学到活生生的数学,感受到数学存在于生活中,而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。

在路上我们闻到一股香味,原来是一家卖蛋糕的店。于是我们商量好买一块蛋糕一起吃。“老板,这块蛋糕多少钱?”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答:“一块1元5角。”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板,老板找了2元5角给姐姐。这时我很奇怪:这块蛋糕是1元5角,姐姐给了老板5元钱,可是老板为何只找2元5角给姐姐呢?我心想:5元=50角,1元5角=15角,50-15=35(角)=3元5角。对,老板找错了,于是,我对老板说了说,老板就把钱如数还给了我……

(点评:数学从生活中来,与人类生活的关系密切。小作者用数学知识解决生活中亲身经历的一件小事——《买蛋糕》被骗,体会到“学数”学重要,产生“我要学”的强烈求知欲。)

今天早上,我正在做奥赛推理题目,做着做着,我被一道题难倒了。这道题的题目是:在一起盗窃案中,法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说:“是丙偷的。”丙说:“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说:“乙说的是事实。”经过查证,四人中有两人说了真话,两人说了假话,你能找出真正的罪犯吗?我想了很久,还是没找到答案,只好去请教我爸爸。

爸爸看了题目说:“四句话中,只有2句是真的,一下不能看出,所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”

经过爸爸的点拔,我就开始推理了:“假设甲说的是真话,所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话,如果乙说的是真话,那么丁说的也一定是真话,这就变成三个人说真话了,就与条件不符合,因此,乙说的不是真话,从而丁说的也是假话,丙说的是真话,于是在这种情况下,甲、丙说了真话,所以丁是罪犯”。

点评:小作者在做奥赛题时被难倒了,在爸爸的引导下,开启心智,善于分析、推理,难题迎刃而解,如此强化训练,抽象思维和逻辑思维能力将会较快提高,一生将受益无穷。

妈妈买了1.5千克的空心菜,每千克3元,妈妈就让我算一下共要付多少元?我沉思了好一会儿说:“5元5角!”“算错了,你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

我很不服气,妈妈说:“再买点肉吧!”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点,买了1.2千克的.肉,每千克是22元共用了几元?这次我可乖了,连忙找来的纸和笔,还没有等我回过神来,可卖肉的叔叔早已算出来了,26元4角,我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机,我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢?”

原来卖肉叔叔是用心算,加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角,22元+4元4角,理应得26元4角。

(点评:该同学善于观察生活中的问题,善于从生活实践中获取知识,并应用于生活,这样知识就鲜活了,就不只是书本上的那些数字游戏了。

今天是星期天,妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋,准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸,发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上,用眼睛去观察它,发现它扁扁的,是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角,我找到了鸡蛋的边,就是找不到鸡蛋的角。这时,我想:原来鸡蛋是没有角的,因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈,我又学到了一个新的数学知识!

(点评:生活中处处有数学,小作者在学炒鸡蛋中也能找到了数学。可见,只要你是个有心的人,在现实生活中总能发现数学的。)

在今天上午的数学课上,我明白了许多关于年月日的知识。如:一年有12个月其中有7个大月,4个小月,2月份是个特殊的月份,我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法,即握紧左拳头,在拳头上依次数着1-12,凡是数到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。

我还知道,通常每4年里有3个平年,一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如,1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年,所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。例如:1900年不是闰年,而20xx年才是闰年。

上这堂课之前我还有个疑问?为什么一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了,地球自转一圈是一日即24小时,月球绕着地球转,转一圈是一个月,地球带着月球围着太阳转,转一圈是一年。

(点评:小作者能把一节课上所学习的内容在课后经过整理记录下来,从中发现数学知识的奥妙,激发了学习数学的乐趣,激起探求数学知识的欲望,这也许就是记数学日记的妙处。)

这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群,见到上面写着这么一道题:.

一个人要坐船过河,他只有一只小船,还带了三样东西:一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河,而且人不在它们身边的时候,狗会吃掉鸡,鸡会吃掉菜,怎样才能保证所带三样东西完好无损?

我灵机一动,答案有了,狗不会吃菜,可以先把鸡送过去,空手回来再把菜送过去,考虑到鸡会吃菜,那就把鸡带回来,换着把狗带过去跟菜在一起,最后再回来把鸡带过去。对,答案就是这样,我甜甜地笑了。

点评:《数学广角》往往以它新颖的方式和有趣的题目吸引了众多学生的眼球,“玩转”了学生。小作者先被《数学广角》吸引了,再用心“琢磨”,最后答案自然浮出水面,我想这种激趣乐学,主动探究和方式,可谓无为而“至”。

写语文日记,早就成了同学们的家常便饭。写数学日记 ……此处隐藏1033个字……。易拉罐上前搂住它,安慰道:“唉,朋友,你的心情我很理解,当我被人扔到草丛曝晒数日,又被踢到湖里时,我的心情也和你一样。其实我们并不是毫无价值!如果人类把我们二次利用的话,我们的用处可大啦!垃圾,只有混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就是宝贝!我听说呀,废塑料处理后可制成纽扣、笔筒等用品,还是炼油的好原料,有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。废纸回收能再制成纸,即可节省填埋空间,又可以减少水污染;而我回收后也可以重新制成其他用品。我们的价值还不小呢。”

易拉罐短短的.几句话,立刻引起了朋友们的共鸣。“是呀,我们这些厨房垃圾虽然臭烘烘的,但我们是高质量的有机肥料。通过生物垃圾处理机,可将生物垃圾烘干、粉碎,制成高效的有机肥,产生经济效益。人类可以用它种花、养草,用它施肥种出的蔬菜,比起化肥食品来,既安全又健康呢!”“我们虽然从汽车、摩托车那‘退役’了,但废旧轮胎也能被还原成价格不菲的燃油!”……众垃圾七嘴八舌地兴奋起来。

“既然我们这么有价值,那一定要告诉人类!”经过商议,垃圾们一致同意派瓶子当“使者。

于是,瓶子抹了抹脸,满怀信心地出发了。伙伴们一直恋恋不舍地送到城门口,久久没有散去。他们期待着瓶子的凯旋归来……

三年级日记 篇4

随着考试结束钟声的响起,属于我们的小学就此结束了。它画上的不知是个句号,还是个问号?我只知道一个时代结束了。以前的一切不再拥有,现实的还未获得,就已经失去了。很残酷!

Q上的头像在不停得闪动着,这是属于我的一切吗?和那些所谓的“好友”一起谈天论地,但又有几个是真心相待的.呢?好假,好假,难道现实中没有一点真实感吗?心里好灰暗,好悲凉,好想找个能解脱的地方。自杀吗?我没这勇气。懦弱是我的性格。

老妈在不停地唠叨,我只能把自己关在屋里,不停地写日记,寻求着解脱。

对着日记本,脑袋空空,不知写些什么……听着小刚的《日记本》,泪不由地划落了下来。难道这就是我最后的暑假?也许吧!

三年级日记 篇5

我知道谁都会变脸色,但是你们见过气中带笑的人吗?是不是都没见过?那我来介绍一位女嘉宾,她就是我的妈妈,她会变脸色哦!

早晨妈妈下了汤圆,我们一家正要吃饭的.时候,爸爸说:‘我不吃了,’说着就站了起来,我和妹妹听了都没有说话。我看着妈妈我感觉到从妈妈身上散发出了一股杀气,妈妈斜了爸爸一眼之后爸爸就立刻坐下来吃饭了。

过会妈妈又笑着对爸爸说:‘我吃不掉了,帮我吃点,’妈妈从碗里扒拉点饭给爸爸,爸爸笑着都吃完了。

其实爸爸不怎么喜欢吃汤圆。就想看看妈妈是什么反应,誒!这应该就是大人之间的互动吧!

三年级日记 篇6

今天开学了,两个多月的假期生活像梦一样过去了,我又回到了**学校。

我们的教室也换到了二楼了,但我们的'班主任没有变,还是以前的唐老师。

在教室门口,我发现一个阳台,是圆形的,我再看看别的班没有阳台,可得意了。

今天,学校比大戏院还热闹,到处挤满了一年级新生和他们的家长。那些一年级的小孩都不愿意和自己的老师打招呼,家长们就连哄带骗地把他们推过去。

我看着正入迷时,可恶的上课铃响了,我连忙跑进教室。

我想:“这才是开学的第一天!还有漫长的一个学期可怎么过啊!”

三年级日记 篇7

今天我真开心!你猜,我为什么开心?告诉你吧!我这回期末考试前进了二十二名。

那天吃完晚饭,我和姥姥上网查我的考试成绩,我有些紧张,有些忐忑,还有些激动。当看见我的成绩是全班二十一名时,我恨不得跳起来,向世界宣布:“我可以进步,我能够成功,我拥有自信。”

今天,申奥同学给我送来一个日记本,是老师发的进步奖(因为我发烧,没去上学)。同时,姥姥为鼓励我,还奖励我五百元助学基金。我拿着日记本和姥姥的.奖励,心中有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,诸般种种,但最多的是发自心底的开心。

忘不了,夏天,酷暑难耐,顶着烈日去上学;忘不了,冬天,寒风刺骨,顶着风寒去上学;忘不了,每天紧张听课后,晚上写作业,经常要到八点多钟才能结束;忘不了,周六周日为了复习也少有玩耍的时候。可当这些付出真的得到回报时,我才真正体会到:一分耕耘,一分收获是多么的甘甜。

考试成绩进步了我开心,老师和姥姥给我的鼓励我开心,放假了我开心,但我心中却有着更大的追求。我知道,虽然这次考试我进步了,但是各科成绩离班中最好的同学还有一定差距,还有进步的空间。下学期,我还要加倍努力,我的目标是:下次考试再前进五到十个名次。当然也还需要付出更多的汗水和勤奋,不辜负老师和家人对我的希望。

今天我真开心!

三年级日记 篇8

12月15日上午九点我和妈妈兴高采烈地来到新时代购物广场,我们要参加诗词大闯关,第一次哟!

我和妈妈来到一楼,四下望望,“看,左商铺柱子上写着‘答题处’,快走!”妈妈拉着我飞奔过去,“哇,真简单,《春晓》的作者,孟浩然啊!”我飞快地写出答案,售货员阿姨检查完毕,给我贴上一张贴画,“哈哈,完成一道了!”我兴奋地说。接着,其余四题全部找到,顺利过关。我们又上了二楼。二楼的答题处不明显,我和妈妈四处寻找,跑得满头大汗,心里非常着急。可是越急越乱。“白居易的易字怎么写?”我脑子一片空白。妈妈抢过笔,写在她手心上,我迅速抄在纸上。闯关成功,我们又来到三楼。

呵,又累又热!题在哪里呀?围着商铺转了三圈还是没有看见,最后还是妈妈眼尖,“哇,在桌子底下呢,快过来!”我赶紧趴在地上,写上答案。眼看好多同学闯关成功了,我们却还差一道题没找到呢,怎么办啊?我们漫无目的地走着,偌大的商场简直成了迷宫,我们好几次都走过同一个‘答题处’。最后在一位好心阿姨的`帮助下,才找到最后一道题,完成闯关任务。耶!

虽然最后我只拿到一个参与奖,但这次活动却让我收获了很多。它锻炼了我的能力,磨练了我的意志。真是难忘的亲子活动啊!

三年级日记 篇9

今天,我和妈妈去公园。我站在桥上,呼吸着新鲜空气,抬头望着洁白的云彩,感受着太阳带给我们的温暖。忽然感觉到时间是这麼匆匆,转眼间寒假已过去,在其间我收获了什麼?收获了许多快乐,现在回想起来真是意犹未尽。

记得有一次,家里包大蒸包,我和弟弟正在屋外逗小狗玩,奶奶喊给我们说“乐乐,彤彤,蒸大包子啦!”我们俩一听,好奇心立即强烈起来。就这样,我学会了包,弟弟学会了按面,爷爷看到我们俩忙碌的'样子,开心的笑了。劳动确实是最快乐的。

大年初一,我,弟弟,妈妈,婶婶和叔叔一起去岱庙玩,我们先观看了地质博物馆,然后又拍下了好看的灯会图片,我们还每人买了一个氢气球,结果跑的时候两个气球缠在了一块,我的气球被拐下来,飞上了天。我心情非常沮丧,就想让妈妈再买一个,但想到我已不是那个调皮、任性的小孩子了,这个想法就被我否决了,虽然气球飞了,但是能与家人一起出来游玩就是很幸福的了。

快乐的事情还有很多很多,并且让我感到有家人真温暖。我相信这个寒假会是个难以忘记的一段好时光。

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