活动计划

精选活动计划模板合集10篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的活动计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、计划源起：

随着工业文明的迅速发展，现今世界对能源的需求量逐年大增，使得地球上能源的储存量逐年快速锐减，因而引发严重的能源危机。并因过度使用化石燃料，导致全球温室效应，致使全球暖化问题日趋严重，进而对人类所居住的地球环境造成无可复原的污染。因此再生能源的研究与开发以及全民降低能源使用的呼吁成为目前当金地球人的重要课题。因此屯山国小试图在「节能」与「开源」双管齐下，让小朋友亲身体验的过程中，感受身为地球一份子对环境保护的责任感。

二、低碳教学活动：

（一）我的「减碳足迹」记录活动：

（1）每天减碳20公斤计划：

每班师生共同制订一张低碳公约，公约内明订每天减碳20公斤计划，并且将其制成大海报（见表一），张贴于各班门口，每人每天记录自己的减碳情形，若每天减碳逾20公斤者，给点数一点，实施至六月底，获点数最多的前三名，可以减碳天使的身份于儿童朝会做5分钟的减碳经验演讲，并获得精美奖品一份。

表一：师生减碳计划表（范例）

年班○○○的减碳计划

减碳项目5/25/35/45/55/65/75/8

在外用餐自备环保筷。减4kg

垃圾回收分类。减2kg

白天关灯一小时。减5kg

淋浴替代泡澡。减2kg

早餐饮料自备水瓶与袋子。减2kg

上学用步行或搭公共汽车。减4kg

每天减少一小时使用电器的时间。减4kg

三餐当中有一餐是吃全素。减3kg

不吃包装精美的零食。减2kg

（三）太阳能炊具DIY活动：

（1）太阳能炊具应用原理简介：

1.光线照射到浅色或明亮的表面时，会被反射到另一个地方。

2.当太阳光照射在深色的表面会转变成红外线辐射（热）。

3.阳光很容易穿过透明的窗户，但红外线辐射（热）并不会如此，所以，热可以被保存起来。

（2）太阳能炊具功能介绍：

1.享受DIY的乐趣。

2.减少燃烧能源所带来的空气污染。

3.减少妇女待在厨房的时间。

（3）太阳能炊具型式简介：（poerpoint简报）

1.箱型太阳能炊具简介。

2.抛物面型太阳能炊具简介。

3.折迭型太阳能炊具简介。

（4）太阳能烘焙料理大赛：

1.炊具型式创意竞赛：请小朋友自行研发太阳能炊具，评分内容为：符合太阳能应用原理30%，材质使用创意30%，造型创意30%，竞赛参与度10%，由全校老师作评审，获得最多票数的前三名，获颁奖品一份。

2.太阳能料理达人竞赛：请小朋友各自用自己研发的太阳能炊具煮一道拿手的好菜，竞赛时间早上九时至中午十二时，请小朋友将煮好的料理端上桌，请全校老师与参赛同学彼此评分，获得最多票数的前三名，获颁奖品一份。

（四）染料敏化太阳能电池制作：

（1）染料敏化太阳能电池简介：

利用类似自然界的光合作用，其主要工作运作流程为：(1)利用有机染料吸收光能，以产生电子的激发、能带变迁与转移而产生电位和电流；(2)并应用复合层迭结构增加光能的吸收率与传导电子的收集率。（清华大学戴明凤教授提供）

（2）学习染料敏化太阳能电池的好处：

1.利用蓝梅、覆盆子果粒或澎大海花瓣，即可制作出太阳能板的的效果。

2.制作过程简单易学，可以激发小朋友学习的兴趣。

3.将自制的'太阳电池使用于日常生活中具低消功率的小电器用表，如掌上型计算器、手表或LED手电筒。

（3）染料敏化太阳能电池材料：

1.老师准备：FTO透光导电玻璃二片、奈米晶化的二氧化钛粉末、碘化钾电解液、碘粒、蒸馏水。

2.学生自备：白醋、洗碗精、有机分子染料（蓝莓、覆盆子、或澎大海花瓣）、烤箱、蜡烛、3M胶带。

（4）染料敏化太阳能电池制作：

1.利用清华大学戴明凤教授所提供的染料敏化电池制作流程powerpoint，一步一教导小朋友如何制作出电池。

2.请小朋友带家里的电灯泡、手电筒、计算器测试制作出的电池是否有电池的功能。

3.将小朋友的染料敏化电池组装起来，测试组装的片数不同，能使多少颗的电池发光。

（5）利用染料敏化太阳能电池制作太阳能车竞赛：

1.请小朋有将家里不用的玩具小车，自行改造组装齿轮、小马达、染料敏化电池于小车上。

2.请小朋友将组装好的玩具车置于操场上，进行车子竞速竞赛，选出跑最快的前三名，获颁奖品一份。

三、经费概算：

品名单价（元）数量总价（元）

铝箔纸5020卷1000

白胶5020瓶1000

FTO透光导电玻璃20003片6000

二氧化钛粉末12001瓶1200

碘粒5001瓶500

碘化钾电解液3001瓶300

总价10000

一、指导思想

今年六月是全国第十二个“安全生产月”今年“安全生产月”活动的指导思想是：围绕“强化安全基础、推动安全发展”的主题，突出安全隐患的查找整改重点强调在整改的落实方面和安全知识的普及教育工作文件方面，我们将利用此次契机积极组织开展好各项安全活动。及时迅速的对存在的各类安全隐患进行落实整改，以进一步提高车间生产现场、设备、设施的本质安全性；进一步提升员工的安全意识和安技水平，做到以月促年，达到杜绝或减少各类安全事故的发生为目的。

二、活动主题

强化安全基础、推动安全发展。

三、活动时间

安全生产月活动时间为20xx年6月1日至30日。届时，我车间将成立活动领导小组按照公司“安全生产月”活动的要求组织开展一系列安全生产活动。车间也将结合本车间的特点开展一些相应的安全活动。（详见下页活动计划）

四、成立活动领导小组

届时我车间将成立“安全生产月”活动领导小组,名单如下：

组 长：曹春云 车间主任

副组长：闵银贵 车间副主任

组 员: 曹建球（安全员）、汪永昆（安全员）、陈小华、杨飞、

沈爱华、黄建平、汪致新、郭宗鹏、翟彩琴

五、活动计划

1：组织全体员工学习 ……此处隐藏4864个字……5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间

兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40

五、活动地点

1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。

2、经学“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。

六、活动步骤

1、风筝小组

时间

活动方式

活动内容

参与教师

目标

次数

第一阶段

专题讲座

风筝的原理及制作

XXX

使学生掌握必要的.基础理论知识

1次

第二阶段

项目实践（趣味制作）

制作风筝

XXX

通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。

1次

第三阶段

项目实践（趣味制作）

试飞后进行改进

XXX

面向生活，使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。

1次

第四阶段

项目实践（创新设计制作）

自己设计并制作风筝

XXX

培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。

1次

2、车模兴趣小组

时间

活动方式

活动内容

参与教师

目标

次数

第一阶段

专题讲座

XXX

使学生掌握必要的基础理论知识。

1次

第二阶段

项目实践（趣味拼装）

XXX

使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。

1次

第三阶段

项目实践（赛道竟速）

XXX

初步使学生具备赛道比赛的水平

1次

第四阶段

项目实践（赛道竟速）

XXX

1次

3、航模兴趣小组

时间

活动方式

活动内容

参与教师

目标

次数

第一阶段

专题讲座

XXX

使学生掌握必要的基础理论知识。

1次

第二阶段

项目实践（制作）

XXX

使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。

1次

第三阶段

项目实践（放飞）

XXX

初步使学生了解航模放飞的基本要领

1次

第四阶段

项目实践（改进制作）

教学名称：线可以跳

教学目标：

1、开发幼儿想象思维，养成爱动脑筋的习惯。

1、学习助跑跨跳过高20——40CM的障碍物，发展幼儿的跳跃能力。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣和在活动中遵守游戏规则的好习惯。

教学准备：橡皮筋三条（长5M）

教学过程：

一、准备部分：

1、幼儿四路纵队集合，师生问好。

2、变成一路纵队，听信号慢跑、跑走交替，矮人走、侧身跑、蛙跳、后退跑、再慢跑一圈。

3、准备活动操。

二、基本部分：

1、教师示范跨跳的.标准动作，幼儿模仿练习3---5次。着重提醒幼儿前腿蹬踏、后腿从侧前送的动作要领。

2、幼儿成四路纵队，教师在操场中间设一长5米高20cm的橡皮筋障碍物。

4、教师讲解示范跨跳方法，幼儿一队接一队地轮流练习4次。

5、然后，加多一条高30cm的障碍物，练习4次。

6、再后，再加一条高40cm的障碍物，练习4次。

二、结束部分：

1、小结幼儿练习情况。

2、放松操练习。

3、放松游戏：抱放西瓜。教师交代游戏玩法。放松练习。

效果分析：

小朋友

活动中幼儿掌握了跨跳一定高度的技巧，达到了体育活动的活动量，体质得到了充分的锻炼。尤其是后来的接力活动，由于前面的锻炼，幼儿对动作的已有了一定的掌握，在接力活动中他们都能按要求完成，并且由于接力活动是幼儿感兴趣活动，所以他们玩的特别的开心。

陈栋说：“我都还想跳的，真不够瘾。”

张若琪：“我可以跳的再高一点的。”

12.4是全国法制宣传日，根据宿豫普法办（20xx）8号文件精神，要求中小学在“12.4”全国宣传日期间开展系列活动，宣传教育的主题是“弘扬法制精神，服务科学发展”。为认真贯彻落实区教育局文件精神，进一步强化学校的法治工作，结合我校法治工作实际，特研究制定此活动方案。

一、组织领导

成立以校长同志为组长，分管领导为副组长，中层教干为成员的余娟实验小学法治教育月活动领导小组，下设办公室，同志具体负责活动的组织开展工作。

二、活动内容

1、活动主题：“弘扬法制精神，服务科学发展”

2、召开会议，制定方案，统一思想，明确“12.4”全国法制宣传日活动时间。

3、组织开展法“12.4”全国法制宣传日系列活动。

三、进度安排。

1、11月26日学习教育局文件精神，召开领导班子会、全体教师会、学生会，学习传达会议精神，研究制定活动方案，利用国旗下讲话做好“12.4”全国法制宣传日”活动的宣传发动工作。

2、11月27日—12月3日举办一次安全法制教育图片展，在橱窗及教室黑板出一期以“弘扬法制精神，服务科学发展”为主题的法制治教育专题板报。

3、12月4日月学校悬挂横幅，摆放靠牌营造氛围，并组织师生参与法制宣传活动。

4、12月4日邀请学校法制校长刘卫军到校进行法制知识讲座，四至六年级学生每人写一篇心得体会，通过此次活动全校师生受到了深刻的法制教育。

5、12月4日—12月6日组织四至六年级以“法律伴随我同行”为主题办一次手抄报评比活动，将评比出的`优秀作品在学校橱窗展示。

6、12月7日—12月10日通过家访活动对问题学生、尤其是生活在特殊家庭中的学生，开展有针对性的帮助教育工作，使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀，引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向

7、12月10—12月15日，做好“12.4”全国法制宣传日”活动材料归档、上报等相关工作。