(合集)生日策划9篇
生日策划 篇1活动目的：
1. 庆祝生日在3月和4月部员的生日，增进部内的凝聚力和亲和力，加强“绿萤”内部“家”的建设;
2. 在所有部员工作近两个月的疲惫期间，借此机会让部员好好休息一次;
3. 通过一些小活动，给所有部员一个面对面的交流机会，以此加强部内交流。
活动地点：
光彪楼博雅厅
活动时间：
XX年4月29日(星期四)19：00~22:00
活动内容
1. 庆祝同学的生日
2. 对过去工作的总结与表彰
3. 同学娱乐
活动过程
19：00进场
19：30正式开始，活动历时2个小时
21：30—21：50整理现场
1、 生日祝福活动：
->进场后开始向大家宣布在三月和四月过生日同学的名单;
->赠送小礼物;
->让他们用一句话表达自己的想法和愿望接受大家的祝福;
->大家齐唱生日歌。
2、 对邀请来的原“绿萤”表现优异的.老部员颁发由我们自己制作的纪念品，对于本学期表现优秀的部员给予以一定的表彰与奖励，并对一个多月工作做总结。
3、 同学互动娱乐活动：
ktv歌唱比赛：由一主持人主持，东西区部员唱歌比赛;
向左走向右走
猜词
地方话接龙
备注：多为即兴性活动
以上各项活动均为列举，详见晚会具体流程
活动参加人员
勤工办指导老师、勤工办其他部门负责人、“绿萤”全体成员和原“绿萤”表现优秀部员及原负责人
活动预算(单位：元)
1、水果200
2、零食、饮料300
3、场地费450
4、生日礼物及纪念品150
5、场地布置及其它150
总计1250
勤工办“绿萤”服务队
生日策划 篇2一、活动目的
1。为了庆祝老陈的N周岁生日；
2。通过活动，给部们员工一个面对面的交流机会，以此加强内部沟通；
3。进一步增进小组内部的'凝聚力和亲和力。
二、活动地点：北京市西城区六铺炕国际大酒店铂金会员高级休闲俱乐部
三、活动时间：20xx年6月20日（星期日）18：00—8：00（星期一）
四、主持人：中国齐达内
五、过程安排：
18：00参加人员在俱乐部登录：
18：20生日宴会开始，请寿星携压寨夫人入场；
18：45国资委领导致生日贺辞、敬酒；
18：50推出生日蛋糕、点蜡烛、全体起立同唱《国际歌》和《生日快乐歌》，寿星许愿，吹蜡烛、分享蛋糕；
19：10请寿星致生日感言，每人用一句经典话表达对寿星的祝福；
19：20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花；
19：25老孟献歌——《为什么你背着我爱别人》；
19：30交谊舞（舞伴自带，没有舞伴者，组织上将统一安排，不过估计会比较丑。）；
19：40游戏——心心相印，我来比你来猜；
20：10酒王争霸赛；
20：25兔子舞；
20：30相声；
20：50交谊舞——《难忘今宵》；
21：00掼蛋争霸赛；
23：00生日观球会。
六、现场装饰（另行安排）
七、参加人员（根据寿星意愿安排）
八、费用预算（自筹和摊派相结合）
生日策划 篇3为响应吉首大学首届日本文化周活动、进一步提高我校学生的日语语言学习热情和口语表达能力，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。经研究，决定举办吉首大学日本文化周暨第五届“金凤凰”日语演讲比赛。
一、活动组织：
本次竞赛由吉首大学教务处主办，吉首大学外国语学院承办，“金凤凰工程”创新工作室协办。
二、参赛对象：
吉首大学全日制本、专科学生。
三、活动时间： 1.活动报名时间：20xx年4月21日——20xx年5月7日（各学院同学到本院对应的创新工作室处报名）
2. 活动时间：20xx年5月
四、活动地点：张家界校区逸夫楼多功能报告厅
五、比赛要求：
1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。
2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份，纸质档8份。
3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。
4、参赛选手需着正装。
5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。
6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒，问答环节时间为2分钟正负10秒。
7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。
六、材料上交地点及方法
吉首校区负责人：联系方式： 电子邮箱：
张家界校区负责人：符婷 联系方式：电子邮箱： @qq.com
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的.10%)，二等奖(占竞赛人数的20%，三等奖（占竞赛人数的30%）。
生日策划 篇4一、活动背景：
4月7日是世界卫生日，世界卫生日成立的宗旨是引起各国对卫生问题的重视，动员世界人民普遍关心和改善当前的卫生状况，以提高人类健康水平。历年世界卫生日的主题侧重点虽有不同，但都是以人的健康为出发点。我们生活中很多方面都与卫生健康密切相关，如环境、食品、人们的卫生意识等。
而近几年一些传染类疾病的大规模传播，给人们的健康带来极大的威胁。显然，疾病的传染并不仅仅是环境的问题。
手是我们生活中使用最频繁、和外界接触最多的人体重要部位，也是最易疲劳、接触病菌最多的部位，同时手也是最被忽视护理和清洁的部位。手部疲劳和手部污染引起的疾病对人的健康和生命产生了严重影响。因此，法志协星火燎原事业部和维权事业部组织这次活动，让大家更好地拥抱健康。
二、活动目的：
世界卫生日是为了守护人们的健康和生命而设立的，此次活动主要针对现在人们越来越重视的健康问题，从日常生活经常接触的方面出发，唤起人们的健康意识，传播健康常识，让人们从点滴做起， ……此处隐藏1815个字……的.同学10月29日晚到德庆校区参加生日会，春风校区9、10月生日的同学10月30日晚到春风校区参加生日会。请同学们严格照此安排在规定的时间到规定的校区参加活动，若自行调整活动时间和校区，学校恕不接待;
2、因学生自身原因不能参加活动，学校不再另行安排，并请在领取活动方案时告知学校;
3、所有活动必须且限一名家长陪同参加;
4、活动过程中，请各位家长通过微信发送活动图片，并配发文字(请统一标注：衡阳县小新星国际教育学生生日会活动现场)到朋友圈集赞。活动结束时，集满30个赞的家长可凭手机图片到学校前台(办公室)领取一份礼物。
国际教育
20xx年10月26日
生日策划 篇8一 活动主题
舞动青春，飞跃梦想-------庆祝炫舞部9周年生日晚会
二 活动背景
炫舞部成立9周年，九年来经历了无数风风雨雨，最终拥有了现在的辉煌成就，特此 举办生日晚会。
三 活动的目的及意义
为庆祝炫舞部9周年生日，也为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富同学的课余生活，活跃校园气氛，激发同学们的青春活力与合作精神，给同学们一个真正展示自我风采，锻炼自我的舞台。并且祝愿炫舞部蓬勃发展，祝愿电大桃李天下！通过这次活动，让每位同学都感受到炫舞的热情，让更多的同学了解炫舞，号召更多的同学加入炫舞，来舞动青春，飞跃梦想！
四 活动的步骤
（一）前期准备
1 活动申请：向团委老师提出申请举办炫舞9周年晚会，策划书得到批准后尽快申请教室，确定时间
2 活动宣传：a 横幅
在教学楼 食堂 等醒目地点悬挂，活动
前2天悬挂，直到活动结束。
b 海报宣传
（1）在食堂前宣传栏内张贴宣传海报，倒计时海报
3 节目准备工作
a 节目的收集，挑选
b 个节目的排练。同时登记好所要的音乐，道具服装也要准备好。
c 定出晚会的节目单，主持稿发给主持人。
d 晚会大彩排 （**月**日**点。**地点）要求跟正是演出效果一样，包括灯光 音乐等要跟上。
e 总结彩排，修改细节。
4 嘉宾的邀请：
a 学院的领导和其他部门的'负责人
b **月**号发出邀请函
5 物品的准备：
a 宣传海报，条幅。邀请函（**月**日发出） 节目单（**月**日公布）
b 演出道具，音响在**日准备好。（舞台布置，包括幕布，灯光，荧光棒，气球等 ，在**号准备好）
c 服装在**号准备好
d 现场水在**号准备好
6 会场安排
a 座次按系部安排
b 设备的摆放。安装
c 工作人员的安排
（二） 活动实施
a 整体流程
会场一切准备工作就绪，**点**分观众入场完毕;**点主持人宣布晚会开始;正式进入节目演出及现场活动；观众互动;主持人宣布晚会闭幕;观众退场
b 人员入场
1）工作人员提前40分钟到达会场
2）观众在晚会开始**分钟入场
c 晚会开始
1）由主持人介绍到场的老师，个部门负责人
2）开场节目**
3）主持人宣布晚会开始
4）根据节目单进行演出
5）主持人与观众互动
6）全体合唱《祝你生日快乐歌》
7）由主持人上台宣布本场晚会圆满结束，所有演员登台谢幕
c 晚会结束后期安排
1）晚会结束后保持会场秩序，所有同学不能先离开，带老师离开后方可离开
2）带观众离开后。相关人员留下收拾会场
五 活动预算
小计：1）晚会前得宣传，海报，条幅**元
2）音响设备
3）荧光棒，气球，彩带等等**元
4）节目单，请柬**元
5）现场的 水**元
6）服装 道具 **元
7）礼物**元
8）其他未知费用**元
总计：**元
六 活动地点 **
七 活动时间 **
生日策划 篇9一、活动目标：
1、理解最多、最少和一样多的数的概念。
2、知道自己过生日的月份，体验过生日的喜悦和快乐。
二、活动准备：
1、自制生日蛋糕、数字卡片、红樱桃、绿樱桃、笑脸娃娃的图片若干。
2、每位幼儿的小椅子背后贴上一个草莓图片。
3、幼儿了解自己的生日月份。
4、课件。
三、活动过程：
（一）、通过听一听、看一看、说一说了解自己的生日是几月份的。
1、小朋友，竖起你的耳朵仔细听一听：是什么声音？（播放课件）是怎么笑的呢？大家猜一猜是什么事情让大家这么开心呢？
2、这一次要大家睁大眼睛看看这是什么？（逐步播放课件图片）提问：
什么时候会有汽球？礼物？蛋糕？蜡烛？（引导幼儿数一数有几只蜡烛？）还要许愿呢？我们学一学吧！
3、现在你们该知道他们在干什么了吧？（过生日）
最后唱起了生日快乐的歌曲呢？你们会唱吗？我们也一起唱一唱吧！
4、你们过生日的.时候开心吗？为什么？
5、今天老师也带来了一样东西，你们想要吗？想要的小朋友要告诉我你的生日是几月份的？（请小朋友说一说）
（二）、出示生日蛋糕图，引导幼儿观察蛋糕的每一层代表一个月，一年共有12个月。
1、看我带来了什么？它是一个几层的大蛋糕呢？你们数一数好吗？
2、我的大蛋糕一共有12层，每一层代表一个月，一年就12个月，现在我请小朋友把小椅子背后的草莓图片那在手里。
3、你的生日是几月份的，那么就请你把手中的草莓贴在蛋糕相对应的月份上。
（三）、通过贴一贴、比一比、，理解最多、最少和一样多数的概念。
1、我们来看一看每个月过生日的小朋友有几个呢？（贴上相应数字卡片）。
2、哪个月份过生日的人最多？（贴上红樱桃）
3、哪个月份过生日的人最少？（贴上绿樱桃）
4、哪几个月份过生日的人是一样多呢？（贴上笑脸娃娃）
5、小朋友你们知道我的生日是几月份吗？闭上眼睛（我将一个草莓贴上一个月份）小朋友，你们睁开眼睛看看：我的生日是几月份的？
6、现在，我们的统计有变化吗？
（四）、与孩子一起过生日。
1、出示实物生日蛋糕。
2、插上蜡烛和孩子们一起唱生日歌、过生日、品尝生日蛋糕。
