基层组织建设自查报告

基层组织建设自查报告

我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编整理的基层组织建设自查报告，欢迎阅读与收藏。

根据我校《关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施方案》的精神，我支部积极配合所属党总支，即时召开党务会议，参照学生党支部分类定级评分参考标准，严格进行了自我评定工作。现将自查结果报告如下：总分88分，较好：

一、领导班子建设方面：

1.我支部书记具有较高的政治素质和较强的工作能力，并兼任辅导员，具有很强的'责任心与亲和力，深得同学们的认可与肯定。

2.支部委员会成员职责明确，工作认真负责，积极配合支部书记，能较好做好党的各项工作。

3.领导班子人员会定期更换，既给领导力量注入了活力，也给更多党员锻炼的机会。

二、党员队伍方面：

1.我支部现有党员38名，其中正式党员13名，预备党员25名。

2.多数党员总体素质较好，在各方面均能起到带头模范作用。

3.党员发展程序严格，党员质量有保证，入党积极分子名额较多，从而给更多学生学习的机会。

三、工作机制方面(总分20分，得分18分)：

1.我支部能定期召开党员大会等各项党务会议，严格有序地开展会议，并及时执行上级下达的任务。

2.我支部始终坚持民主集中制，党务公开，党员民主参与，形成良好的会议氛围。

3.我支部党员发展制度比较完善，从发展积极分子到发展预备党员和预备党员转正，各项工作能够有条不紊地进行，尤其是在撰写发展材料时，非常严格。总体上，我支部做到了坚持党员发展公开公平公正的原则。

4.我支部关心支部成员学习和生活，经常在党员大会上让党员对自我学习和生活做出交流，支部书记会适当提出建议。

四、工作业绩方面：

1.我支部充分履行工作职责，具有较强的凝聚力。

2.我支部党员在各方面均有带头模范作用，充分带动了其他学生学习。

3.我支部每年定期开展实践活动，活动中党员积极参加，表现突出，收效显著。

五、群众反映方面：

群众对本支部认可度高，对党员评价普遍较高。

失分原因：

1.在党员队伍建设方面，缺乏长效的管理制度和对党员的教育制度，以致部分党员的先锋模范作用不足。

2.活动开展较少，形式有些单一。

努力方向：

1.今后应更加注重党员的多级培养体系，形成长效的管理机制和对党员的教育制度，以保证党员的先锋模范作用。

2.在开展活动方面，一方面要更加注重培养党员的主观积极性，使活动重实质，而不流于形式，另一方面要多开展一些促进党员同志互相了解的活动，使支部成为凝聚力更强的组织。

3.进一步完善党支部的监督制度，使我支部建设更加系统化和规范化。

靖江市第一实验幼儿园党支部直属教育局党工委，现有党员十二名(正式党员10名、预备党员2人)。其中35岁以下党员4名，其余党员均在36—45岁之间，是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自20xx年10月支部成立后，在上级党委的关心和领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，扎实开展党务工作，努力建构支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

一、重视基础，建立好基本组织

1.组织建设。我支部设置书记一名，支委两名，符合基层组织设置要求。本届支部是XX年3月在教育工委的具体安排和指导下，通过全体党员大会，选举并产生的。支部书记卢素芳同志是江苏省特级教师，泰州市学科带头人，教育管理硕士研究生即将毕业。曾获全国教科研工作先进个人、宋庆龄幼儿教育奖等多项荣誉，她业务精湛，是一名有着强烈的事业心和责任感的优秀党员。支部宣传委员吴辉霞、组织委员潘丽君两位同志热爱、熟悉党务工作，有较高理论政策水平。委员分工具体，凝聚力、向心力强，在群众中树立了很高的威信。

2.思想建设。支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，能正确处理学校中心工作与支部工作关系，积极维护学校政治稳定。平时支委成员能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养，明确办学理念和办学思路，并将争创活动与幼儿园的发展很好的融合起来。

二、重视管理，建设好党员队伍

1.发挥党员教师的先锋模范作用。

支部以幼儿园的中心工作为主轴，紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育的目标，深入开展创先争优活动，明确了“六个一”创争品牌活动的内容和要求，即每个党员教师每学期做到，“参加一项专题学习，推动一项班级工作，调研一个幼教课题，解决一个教学问题，关心一位留守儿童，牵手一位青年教师”。广大党员教师比学习、比教学、比奉献，发扬务实精神，树立党员形象，充分发挥党员先锋模范作用。

2.认真做好组织发展工作。

我支部认真做好入党积极分子的培养、考察和发展工作，严格按《党章》规定，规范发展程序。遵循“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，以保证质量为前提，在优秀先进分子中发展新党员，几年来，发展了5名新党员，8位入党积极分子，为我园党支部注入了新鲜血液。

三、重视规范，健全好相关制度

1.坚持 “三会一课”制度。

我支部能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验，纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议。

2.建立健全监督机制。

支部始终把党风廉政建设作为工作的重点，积极推进“廉政教育进校园”的活动。建立健全了党政联席议事制度、教代会干部述职评议制度、教师测评制度和民主生活制度等各种廉政制度，完善了领导班子依法行使权利的制约机制和监督机制;积极推行园务公开制度，成立了工程招标、采购领导小组、伙委会等，将幼儿园管理的方方面面运行在阳光之下。

四、重视载体，开展好创争活动。

1.加强党建品牌的建设。

XX年我园党支部成功通过了党建示范校验收，创建自己的党建特色品牌，并在实践中大力开展创建活动。紧紧围绕幼儿园的`保教工作，通过品牌创建，推动党员立足本职发挥先锋模范作用，以党员教师的引领来促进幼儿的文明、家庭的文明，促进教师发展、幼儿发展、幼儿园发展，形成了“文明三引领”的党 ……此处隐藏21705个字……、党员参会率达到90%；

10，村部设有活动场地具备党员、群众议事基本功能，办公室标示清楚，各种制度健全；

11、低保、粮食直补、农业保险、残疾人事业等各项惠民政策宣传到位、落实到位、惠农资金及时、足额发放；

12、村集体资产管理规范、各种办公用具登记造册，定期检查维护，监管有效；

13，根据本村土地流转特色，成立以丁洪俊为主的农机合作社，更好地为群众服务；

14、本村”三资“管理制度规范健全、定期排查侵占集体资源的`行为并加以阻止、维护集体利益；

15、永丰村设立”两委员一代表“工作室，各种制度健全，定期开展代表接待日，解答群众来访，解决群众生产、生活困难；

16、村部设有老年活动室、图书室、党员远程教育室、方便群众娱乐活动；

17、20xx年全村人均可支配金额9300元；

20xx年9月，按规定程序，坚持公开、公平、公正的原则，永丰村完成了本村党组织班子成员的公推直选工作，实现了村党组织班子成员公推直选的全覆盖，而且在公推直选中，改进用人观念，在选人用人上大胆选拔使用政治素质好、发展能力强的干部。把政治上靠的住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的人选进基层党组织班子中来，村两委班子更有战斗力。

三、我村基层组织建设目前存在的问题：

1、农村党员科技素质低，带领群众致富能力差。缺乏技能培训，致富办法少，起步难度大，思想惰性大，观念比较陈旧，发展思路不清晰，农村基层组织对农民影响力逐渐呈弱化趋势。

2、农村民主管理机制有待进一步健全，村民自治有待加强。民主监督、民主决策和民主管理在农村刚刚起步，民主管理制度还不够健全，干部群众民主意识有待进一步提高；有能力、有知识的党员流失严重。

3·服务群众的办法不多，成效不够突出，尤其是对当前存在的一些热点难点问题不能有效解决。主要表现在；群众养老问题没有得到完全解决；群众的文化娱乐要求不能得到满足；部分特殊困难群众的问题无法解决。

4、带领群众致富能力不强，创新意识不强。

5、支部班子成员学习政策理论不够透彻。

为贯彻落实区委组织部《关于在全区开展基层组织建设年活动的实施意见》（凉办发[20xx]16号）精神，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，学校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组，学校党支部召开全体党员大会，参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层组织建设年活动的顺利进行，我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上，认真做好“联校联生，强教为民”工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求，采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法，实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时，通过开展分类定级，激发我支部向先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

新华乡李府小学党支部现有党员11名，配有支部书记一名、支部委员两名。其中35岁以下 7人，36-45岁2人，46-56岁2人，是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后，在上级党组织的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

二、调查摸底

通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式，对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底，经梳理后如下：

（1）、党组织设置合理，希望继续发扬。

（2）、加强班子建设。

（3）、制度虽健全，但还需与时俱进。

（4）、把组织的发展工作做到常态化。

（5）、争取经费，多开展党员活动。

（6）、加强党建工作，充分发挥战斗堡垒作用。

（7）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。

针对存在的问题、意见和建议，我支部及时召开了意见汇总反馈会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：

（1）、不断加强完善党支部组织制度。

（2）、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。

（3）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

三、分类定级自我评价

我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价，总体评价为优秀党支部。

（1）组织建设：我支部配备书记一名，支委两名，符各基层党组织的`设置要求。

（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每年度都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

（3）活动开展：坚持“三会一*”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；组织党员观看警示教育片，增强党组织的凝聚力和活力。认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范了学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。

（4）制度执行：全体党员能自觉执行学校的各项规章制度，全体党员积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常给党员或提示或交流或督促或检查，把党务工作做在前头；关心职工和学生困难。

（5）工作业绩：充分发挥党员的骨干带头作用，积极向学校建言献策，完成学校的教育教学工作和其他各项工作。

（6）群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率达到98%以上。

通过调查摸底和分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设，密切党群关系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为学校的发展尽自己的力量。