期中考试作文

时间:2024-05-12 14:23:16
【热门】期中考试作文

【热门】期中考试作文

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的期中考试作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

期中考试作文1

今天是期中考试,压力依旧很大,这压力压得我们喘不过来气来,今天先考的是语文,语文的题目不难,但是最后的名著阅读越不那么简单,毛泽东的精神什么的都简单,但是中间有一个启发毛泽东的三本书,这可难倒了我们——老师从来没有强调过,就连知识点都没有,有些同学直接写上了历史上李大钊的三篇有名文章《我的马克思主义观》、《庶民的胜利》、《布尔圣维克的胜利》。但答案是《阶级斗争》、《社会主义史》、《共产党宣言》,这一题就能让我们丢掉好几分。

生物没什么难点,很快就过去了,好似没有存在过似的。但真正的难点在道法上,道法看起来不难,就是一堆文字,但是,很快你就会发现这并没有想象中的简单,一堆的文字想要强行塞进脑袋里,这可真的很难,本来就塞得满满的,还要再塞进去一堆可能考不到的文字,想想都遥不可及,感觉我们就像C盘快满的电脑,但是还是有一堆数据要塞进C盘,说不定什么时候就卡顿了。

等到考试开始的时候,大家恋恋不舍地将道法讲义送回了书包中,等到坐回到位子上时,刚刚觉得满满的大脑,似乎一下子空了下了,心一下子悬了起来,拿到试卷,第一件事就是把刚刚塞进去的知识点立刻倾泻在答题纸上,执笔许久,发现知识点们好似躲了起来,脑中一片空白,写完选择题,再来看看,知识点们好似又钻了出来,活跃的很,我马上把他们写在了答题纸上,看着满是字迹的答题纸,一种自豪感油然而生。

剩下的两门考试一点也不难,都是半小时就完成了,写完了最后一科——物理,感觉如同考完了期末考试,一下子从考试的阴影中走了出来。

考试的一天过得很快,今天考完了所有科目,我们暂时卸下了枷锁,但很快,我们会再次踏上征途。

最后一的一节生物课,老师没有上,班主任给我们看了《我是演说家》的视频。

期中考试作文2

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧张地准备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样,才能更安全迅速地行驶。经过检修,我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

常常听人们说,知耻而后勇,但是为什么不在耻辱前就做一名勇者。在大家眼中,常胜将军有的只是荣耀,从来不用担心失败,从来不会品尝到耻辱的滋味。那只是在众人看来,其实他们每时每刻都在模拟着被后者超越的情景,不知道多少次从光荣的舞台上坠下,在真实对战中又重拾江山。

希望我通过这次的考试总结,查漏补缺,找到自己的不足之处并加以改正,更有效率地学习,在下次考试中取得更好的成绩。

期中考试作文3

5.1刚过完假期,我们的期中考试成绩就陆续下发了。终于感觉心里有点轻松了。可能考试带来的压力就是我的成绩水平。

这次考试我总分687,感觉很不理想。小学的时候遇到一个同学,他笑着跟我说他考了651分。这让我很惊讶,也很沮丧。不是我嫉妒,是我考试考的不理想。

考完,没错。我不提我有多开心。本来一心想考700分,可就在五一过后,语文成绩给我重重一击,103分,班主任深读,我的心一下子从激动的大山掉到了无奈的谷底。但是,多亏了两科的支持,我重新找回了勇气。下课后,翻着这三篇论文,心里的失望油然而生。虽然分数听起来不错,但是输了的分数让别人哭笑不得,让他们哭笑不得。

数学是最高的,但犯错是必然的。下面一个小项目的已知数被代入一个大问题,那个大问题也被代入小项目的几个已知项,但是扣了5分,我得了115分。英国的海上战术就更麻烦了。很多问题,很多密。如果你用纸回答,你会很困惑。经过几次检查,我不禁感到头上又冷又出汗。几次之后,我终于觉得自己已经尽力了!不过,是113。我更喜欢语文,但还是不及格。基础题,我扫了一下,字体不是很整齐。当我把阅读题一扫而空的时候,现代的课文很好做,但是我把古代的课文做了个叉。唉,初中老师挥错号了。说到作文,我的字写得很紧张,因为我在开学的月考中吃了很大的亏。这次不仅写的慢,还想到了如何嵌入好的单词和句子。这一次103分告诉我,我又难受了。在基础题上,笔画不严谨的单词马上算作错别字,每个老师评判一篇作文的时间只有0.6分,只根据精彩的开头和结尾来评判,没那么高。

政治史平淡无奇,大部分都在意料之中。但是政审卷又给了我一击,80分!80!这个幸运数字让我梦想破灭。

期中考试作文4

时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的声中赶来了,11月13日,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

考试的时间很短,仿佛在之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

现在总分已出来了,语,数,外三科总分都是120分,生物和地理总分都是30分,历史总分50,总分70,额,我的成绩如下:语文104,数学89,英语106,地理25,生物29,,历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名,够差劲吧。不得不说,就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名,我呢 ……此处隐藏5808个字……复习。

另外,在考试前还就应要有一个良好的心态,良好的心态决定了你就是否能够在考场发挥正常,我们没有要求超常发挥,如果我们能按照平时老师要求发挥好,就必须能够取得很好的成绩。一个平和的心态,决定了人的一生的发展,从小事入手,逐渐的培养,逐渐的控制自我的情绪。在就是事态面前不失控,学会正确的处理问题,逐步提高自我应对各种事情的潜力。此时这样才能有一个好的心态。还要少思考考试成功后的鲜花和掌声,过分关注于成功、胜利、荣誉、地位,沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦,会分散对考试的关注,往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就就是在平时的学习或考试中,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就就是写不出来,这就是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。

同学们,让我们为期中考试欢呼、加油吧!为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧!

期中考试作文13

上周初一年级进行了期中考试,生物成绩不是太理想,当然原因是多方面的。为了更好 地总结工作中的经验教训, 特对本次的生物试卷进行全面的分析, 以期望在今后的工作中取 得更好地成绩!

本次试卷共分5个大题,满分50分。

一、试卷总体印象

本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考 查了学生的思维的能力,内容丰富,难易适中。多数题与生活紧密相连,可以很好的提起 学生学习的兴趣,也是本次试卷的亮点之一。

二、得失分情况和原因进行分析

第一大题,单项选择,共 24题,24 分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况, 本题题型较活注重基础, 初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式, 不会 自己去学习、分析问题,具体问题1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活 的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题,判断题,本题全是课本上的基础知识,此题满分同学较多。学生对这一类型 题比较喜欢。 第三大题,填空题,共6题,8 分。也是考察基础知识以及其运用能力,有个别灵活 题,因此学生在次题失分较多,特别是第 2小题的失分同学较多。第四大题, 连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响,学生做到不是很好。第五大题,共2题,5分,是识图,分析题,考查了学生的识图能力和分析能力,学生做的不是很理想。

三、采取措施

从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题,需要认真研究与反思

1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会 的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成 学生最喜欢的课。

3、用一个简单的探究实验,让学生亲自动手做,搞清楚每一个步骤,体验探究过程, 至少遇到同类问题可以借鉴。

4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提 高课堂教学效率。 相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定回与日俱增!

期中考试作文14

“3-6年级语文期中测验现在开始。”随着这恶魔般的广播,这可怕的期中考试就开始了。

“刷刷刷——”整个教室里静悄悄的,只有同学们奋笔疾书的声音,就连一根针掉到地上的声音都能听见。我也很是紧张,但想到我昨天熬夜复习的情景,我便又有了些信心,并在心里鼓励自己:“加油,蒋依贝,你一定能够考到一个好成绩的!”

我用最快的速度努力地写着,我甩了甩酸痛的手,翻了翻前面的卷子,在心里安慰自己,这卷子也不是很难嘛,我几乎都没有不会做的题目。我看了看手表,啊,我做的挺快的呢,还剩下45分钟呢,我心里突然冒出一个小人劝我说:“休息一会吧,看你手都写得这么酸了,脑子也累了,反正还有45分钟呢,稍微休息一会也碍不了啥事的。”于是一边开始慢悠悠地思考作文的内容,一边东张西望地看看人家做到哪里了。过了好久我终于把作文的内容想好了,我抬起手看看时间,不看不知道,一看吓一跳,居然还剩30分钟了,我急忙拿起笔,飞也似的写起来,刚写了大半,老师就开始催促我们:“还剩下15分钟了,没写完的同学快点写!”我刚有点平静的心瞬间又变得波涛汹涌,我急得像热锅上的蚂蚁,可是越急脑子里就越是空白一片,刚刚想好的内容全都跑到九霄云外去了。考试还剩下10分钟的时候,我实在是迫不得已,只能草草了事,匆匆地写了个结尾。最后终于赶在考试结束三五分钟前写完了。

考试结束后我一直在为作文的事而惶惶不安,但考试都过了,我也没办法再改变这个结果了。

第二天,考卷发下来了,考卷的一角赫然地显示着我那触目惊心的分数:85分。啊,我竟然考得这么差,我都有点不敢相信了,再给我看看我作文的分数,40分的作文竟然只得了28分,竟然低出了我作文的新境界,30分都没上。那这么算来我其他分数就扣了3分,如果考试的时候我的作文能够认真一点对待,我就肯定上90分了呢。

通过这次考试,我悟出了一个道理:做事不能磨蹭、拖拖拉拉的,不能掉以轻心,要认真地对待每一件事情,不到最后阶段就不能松懈,要全力以赴地去完成自己要做的事情,这样才能达到自己预期的目标。

期中考试作文15

期中考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法,所以大家对此非常的关注。

期中考试后放假的四天,我每天带着忐忑不安的心情,难过地度过了这个看起来短暂,实际漫长的假期。语文试卷发下来了,一看,果然如此。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,这些题目我都是可以做对的,但是我都做错了。要是我认真读题,考试成绩不知会有多好。可惜啊,可惜,世界上没有后悔药。

回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取锲而不舍是学习的关键,只有锲而不舍才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不美丽,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

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